Este REA (Recurso Educativo Abierto) está diseñado como un itinerario lector y multimedia para el alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato centrado en el desarrollo de la educación emocional y el bienestar.

"Desarrollo de la Condición física" es una Situación de Aprendizaje en la que el alumnado de 3º de ESO crea, graba y presenta un circuito de entrenamiento físico, trabajando en grupos y usando herramientas digitales como Canva, TikTok, Google Drive y Padlet. El proyecto combina actividad física, creatividad, trabajo cooperativo y competencia digital para fomentar hábitos de vida saludables de forma activa y motivadora.

Infografía para trabajar la formación de imágenes en espejos cóncavos para bachillerato internacional

És una activitat aper aprincipi de curs, on es treballen les TIC i la presentació de l'alumnat per tal de presentar-se i treballar la diversitat cultural i etnica del grup/classe

Hemos puesto en marcha el rincón del ordenador, usando la dotación de Chromebooks a nuestro centro.

Aquí podrás encontrar una secuenciación didáctica de una situación de aprendizaje. En la cuál se van realacionando los criterios de evaluación, con las actividades que se irán realizando. Espero que te sea de utilidad.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para que el alumnado de Educación Primaria conozca y comprenda la importancia de cuidar y proteger a los animales que se encuentran en peligro de extinción. A lo largo de esta propuesta didáctica, los niños y niñas investigarán sobre diferentes especies amenazadas, sus características, hábitats, y los motivos por los que están en riesgo, como la deforestación, la contaminación o la caza furtiva. El trabajo se desarrollará de forma activa, con met...

Se trata de una situación de aprendizaje que surge tras una situación de clase cuando niña comenta que su padre se ha hecho daño en el trabajo al coger una caja del suelo y que al llegar al médico le han dado algunos consejos para realizar su trabajo de forma más segura. Así, surge la realización de la revista saludable “La salud es lo primero” a través de la cual vamos a conocer qué hábitos debemos tener para llevar una vida saludable en el trabajo, en la escuela, etc.

Contiene presentación del proyecto y temporalización.

Explicació del concepte notícia i les seues parts.

Se pretende que se conozcan ellos mismos y sean capaces de decir como son mediante el empleo de adjetivos que hagan alusión a sus cualidades, siguiendo unos pasos, consiguiendo un producto final y plasmándolo en un video que irán realizando.

L’activitat consisteix en donar a l’alumnat les ferramentes adients per crear una presentació en key Note al voltant de les plantes. L’activitat es realitzarà a l’aula mitjançant les seues tauletes. Cada alumne haurà de cercar informació en línia, seleccionar la més adequada i organitzar-la en Teams per a finalment dissenyar-la utilitzant Key Note i compartir el treball final a Teams.

La presente SdA pretende conocer las características sociolaborales de colectivos en vulnerabilidad, así como recurso laborales y formativos

Actividad producto final curso B2

Este es un recurso para adquirir las destrezas básicas en la aplicación de primeros auxilios

Unidad didáctica de Balance empresarial. Alumnado de º del ciclo superior de Administración y Finanzas.

Actividad dirigida a alumnado de 1º de FPB de la asignatura Itinerario para la empleabilidad. En esta actividad deben desarrollar un sencillo Plan de prevención de riesgos laborales para una pizzería ficticia llamada Pizzana. Necesitarán el uso de ordenadores con acceso a Internet y haber impartido previamente el contenido relacionado con Prevención de riesgos laborales.

El programa tiene el objetivo de favorecer en el alumnado la planificación de un proyecto académico y profesional acorde con sus aptitudes, intereses y motivaciones, para lo cual será necesario trabajar su autoconocimiento, explorar las posibilidades académicas que ofrece el sistema educativo y las características del mercado laboral

En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 3º de Primaria investigará diferentes ecosistemas, elaborará una maqueta en grupo y creará una presentación digital con Genially o Canva. El proyecto culminará con una exposición oral, fomentando así el trabajo cooperativo, la competencia digital y la expresión oral de forma activa y participativa.

Actividad para ESMET