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WILD ANIMALS. Scratch. Primaria.
Proyecto final del curso INTEF "Pensamiento computacional en el aula con Scratch". Dirigido a alumnos de 5º de primaria, dentro de la asignatura de inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestro programa de radio
REA para plantear la creación de un programa de radio en clase.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendiendo a utilizar el dinero
Aprender el valor y la utilización de las monedas y billetes de euro mediante un proyectoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuéntame... que yo lo vea
Recurso destinado al aprendizaje y la práctica de la descripción de personas o personajes, animales, objetos y paisajes de distintos tipos. Destinado a su utilización en el aula es posible dejar el visionado de los vídeos y algunas tareas para realizar fuera del contexto escolar. Originalmente concebido para el trabajo en grupo cooperativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
scratch_en_nuestro_huerto_escolar
Proyecto en formato CANVAS de una tarea integradaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
memoria_del_proyecto_trivial_matematico_con_scratch
Este documento es la memoria de un proyecto realizada para el curso Pensamiento Computacional en el aula con ScratchÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REALIZACIÓN DE UNA BIOGRAFÍA HISTÓRICA EN SCRATCH
Proyecto para la realización de una biografía de un gran científico del siclo XX en Scratch.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un animal en nuestro aula
Proyecto para 1º-2º EP en el que jugando a ser detectives descubriremos más características de los animales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"APRENDEMOS A PROGRAMAR". Memoria final curso pensamiento computacional con Scratch.
Memoria final proyecto pensamiento computacional con Scratch. Proyecto mecanismos de transformación del movimiento dirigido a alumnos de 1º de Bachillerato de la materia de Tecnología Industrial I, los cuáles no tienen conocimientos previos de programación con Scratch.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto reciclaje
mi proyecto sobre reciclajeÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto flipped classroom
Utilizar los cuentos como recurso para desarrollar la creatividad en el alumnadoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
JURASIC CLASS 2.0 PROYECTO PARA LA INTEGRACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN UN AULA DE 5º DE EDUCACIÓN INFANTIL
Proyecto final del curso "Pensamiento computacional" dirigido a un grupo de alumnos/as de 5º de Educación Infantil#Scratch_INTEF 22 scratch 18 INTEF 11 #scratch 8 MOOCÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_scratch para el curso INTEF " Pensamiento computacional": Jugando con derivadas
Este es el proyecto que he diseñado para el curso de INTEF "Pensamiento computacional", donde los alumnos tienen que utilizar el programa Scratch para crear un video juego donde se utilicen derivadas de funciones sencillas. Os agradezco cualquier comentario o sugerencia. Un saludoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Organizando el jardín
Es un proyecto intradisciplinar en el aula de matemáticas manejando herramientas tecnológicas así como herramientas como la proporcionalidad, cálculo de áreas y perímetros, operaciones con números reales...Tipo de recurso -
abp-juanfranciscobermejopedrero
Proyecto final de Juan Francisco Bermejo Pedrero del curso ABP. Aprendizaje basado en proyectos (Secundaria y Bachillerato) Tarea del INTEF.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
simulacion_con_scratch_del_programador_ciclico_a_realizar_en_el_taller_de_tecnologia
Una actividad para utilizar Scratch en Tecnología.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reading short stories in the ESL classroom
Un recurso para motivar la lectura de cuentos cortos en la clase de inglésÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Entertaining - recibir visitas
Recurso eminentemente práctico en el que el alumnado, tras llevar a cabo ciertas tareas, tiene que elaborar un video sobre empresas de diversas zonas y también crear un audio entrevistando a empleados de empresas extranjeras.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
memoria_de_proyecto_scratch
Proyecto para introducir el pensamiento computacional en el aula de primaria mediante el uso de la herramienta Scratch.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


