Los alumnos deberán redactar un texto expositivo-argumentativo sobre un tema previamente acordado en clase o de libre elección, siguiendo las instrucciones proporcionadas. En su producción, deberán exponer una idea central o tesis, desarrollar argumentos que la sustenten con información clara, precisa y organizada, y concluir de manera coherente. El texto debe respetar las características formales del género (estructura con introducción, desarrollo y conclusión; uso de conectores lógico-ar...

Que los estudiantes reflexionen sobre su entorno cercano y se expresen a través de la fotografía, capturando lo que más les impacta o les interesa de su barrio. La actividad fomenta el aprendizaje visual, la observación crítica y la comunicación de ideas a través del arte. Los estudiantes, en grupos o de manera individual, realizarán una serie de fotos sobre su barrio. A través de esta actividad, los alumnos no solo aprenden sobre la fotografía, sino que también adquieren una mayor conciencia...

Este recurso educativo presenta conceptos básicos y pautas prácticas de accesibilidad web, siguiendo los estándares WCAG 2.1. Está diseñado para alumnado de 2º curso de Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW) y se puede usar como guía durante la realización de proyectos de creación de páginas web accesibles e inclusivas.

El recurso es una presentación de google para compartir con el alumnado en cualquier plataforma de gestión educativa como classroom o teams. Se trata de un proyecto multinivel ya que se comienza en tercero de ESO y se termina en 4º de ESO y que consiste en la creación de gabinetes periodísticos. En el caso de cuarto, este gabinete se encargará de analizar y producir textos periodísticos de opinión para los canales comunicativos del centro.

L'objectiu d'aquest recurs educatiu és que l'alumnat apregui els diferents mecanismes que conformen els diferents models d'Estat, La presentació finalitza amb una proposta de treball on l'alumnat ha d'aplicar aquests mecanismes en un país a l'atzar per avaluar el tipus de model d'Estat del país.

Se trata de una tarea interactiva en la que los alumnos/as deben seleccionar aquellos alimentos que sean saludables y no saludables.

Soporte para biblioteca de productos de calidad diferenciada

Esta infografía tiene como principal objetivo estudiar la evolución de los modelos atómicos a lo largo de tiempo y presentar lo aprendido mediante la elaboración de una línea del tiempo usando PowerPoint.

Tria una científica d’una llista donada i comparteix la teua selecció al fòrum “coneixent a les científiques” d’aules. Després, ja pots començar la teua recerca d’informació sobre la vida i les tasques científiques dutes a terme per la teua científica escollida. Dissenya un pòster o presentació en pptx i penja-la en aules. presenta la teua tasca a aules exposant el que més t’ha cridat l’atenció, tant positiu com negatiu, del teu treball de recerca. En el tema del fòrum “Avaluació de la tasca”...

Recurso educativo digital para 6.º de Primaria que promueve la sostenibilidad, la competencia digital y el trabajo cooperativo. El alumnado diseña un superhéroe ecológico y crea una historia interactiva con Canva, aplicando principios DUA e inclusión.

Presentación para conocer, aprender y practicar las partes de la casa así como lo esencial que podemos encontrar en cada una de ellas

EL MERCADO DE TRABAJO El alumnado debe interpretar los datos obtenidos en la página web del Instituto Nacional de Estadística y realizar un análisis crítico sobre el mercado de trabajo actual, relacionándolo con la brecha de género, la zona geográfica y la influencia en la tasa de templabilidad del nivel de formación de los trabajadores. Asimismo, deben realizar un producto final consistente en la grabación de un vídeo/podcast resumiendo los apartados anteriores.

Los alumnos se convertirán en agentes medioambientales con el fin de mejorar el centro escolar y crearán una patrulla de vigilancia medioambiental, lo que resultará motivador y atractivo para el alumnado porque podrán sentirse parte activa y útil de su entorno.

L’alumnat prepararà i servirà cafès i infusions per al personal i visitants del centre educatiu. L’activitat integra continguts de cuina, atenció al client, normes d’higiene i habilitats socials. Aquesta situació d’aprenentatge es treballa mitjançant un Entorn Virtual d’Aprenentatge (EVA), que facilita la gestió de les tasques, el seguiment del procés i la comunicació entre l’alumnat i el professorat. A nivell digital, elaboraran un formulari en Microsoft Forms amb pictogrames d’ARASAAC, que ...

infografia feta per alumnat de 2 ESO en power point. Després s´ha de pujar a Aules en format pdf.

Se trata de que los alumnos comiencen a reconocer y entender las figuras retóricas en textos reales, no solo en los poemas del libro, relacionar la literatura con la música actual, viendo que el lenguaje literario sigue vivo en las canciones que escuchan, y desarrollar su capacidad de análisis y expresión escrita, explicando con vuestras palabras los recursos que encontréis. En resumen que descubran que la lengua y la literatura están presentes en vuestro día a día, también en la música que ...

Aprende qué es y cómo se estructura un trabajo colaborativo

Aquest recurs està dissenyat per motivar l’alumnat a descobrir la meteorologia d’una manera activa i cooperativa. La infografia planteja el repte que els alumnes es convertisquen en meteoròlegs, investigant quins són i per a què serveixen els principals instruments de mesura del temps atmosfèric. A partir d’aquest desafiament, l’alumnat haurà de buscar informació, crear una presentació en PowerPoint i explicar-la a la resta de companys i companyes, fomentant així l’expressió oral i la comuni...

RECICLANDO JUNTOS ESTÁ DESTINO A ALUMNOS DE ENTRE 11 Y 12 AÑOS. CON ESTE RECURSO TRABAJAREMOS EL RECICLAJE PROFUNDIZANDO EN LA REGLA DE LAS 3 RRR Y USANDO CONOCIMIENTOS PROPIOS DE LENGUA Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

Partitura a cuatro voces de la canción "El concert"