Situación de Aprendizaje para 4 años.  A través de la interacción con robots sociales, el alumnado explorará de manera lúdica y motivadora aspectos relacionados con la tecnología y con la educación emocional.

La Situación de Aprendizaje se centra en que el alumnado diseñe y produzca un vídeo tipo “influencer” sobre CrossFit, combinando contenidos de condición física, creación digital y comunicación responsable. A lo largo de diferentes sesiones, el alumnado vivenciará distintos tipos de WODs, aprendiendo y experimentando sus características, exigencias y claves técnicas. Con esta base, crearán un contenido audiovisual divulgativo dirigido a sus iguales, integrando trabajo colaborativo, uso ético d...

REA que hace un recorrido breve por los distintos modelos de bases de datos, centrándose en las bases de datos relacionales y el lenguaje que se usa para interactuar (SQL).

Decisiones con ecuaciones

Proyecto real para conocer algunos de los bosques de Asturias y la relación con el otoño a partir de la adaptación del cuento El ladrón de hojas.

El alumnado debe resolver un problema real: mantener la humedad adecuada en una plantación escolar, evitando que las plantas se sequen o se rieguen en exceso. El proyecto se contextualiza en sostenibilidad, eficiencia energética y automatización agrícola.

Este recurso educativo abierto aborda los conceptos fundamentales de la prevención de riesgos laborales, sus tipos (físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales), y las medidas preventivas más comunes en distintos entornos de trabajo. Incluye ejemplos prácticos, material audiovisual y actividades interactivas para fomentar la cultura preventiva en estudiantes y trabajadores.

En conocimiento , y la evidencia es que una clase de 22 niños que tienen muchas dificultades de lecturas y aprendizaje , cómo enseñarle lo de los huesos si no es fácil para ello saberlos de memoria o reconocerlo .Cómo actividad propuse a través del baile y una canción preparada con la ayuda de la ia y un programa de canciones como Suno Ai montar una canción sobre los huesos y un cartel con los huesos y proponer a cada niños , en grupo ser un grupo del hueso tibia , fémur , etc y crear...

Aquesta situació d’aprenentatge, està dissenyada per a desenvolupar-se en unes 11 sessions tenint en compte el desenvolupament de la Programació i la motivació de l'alumnat. Per aquesta raó, podríem dir que es concretarà a la primera avaluació. La disposició de l’aula canviarà segons l’activitat que es realitze. A més, es fomentarà tant el treball individual com el grupal i el treball en equips amb l’assignació de rols per a cada alumne

Este recurso educativo abierto (REA) proporciona una guía práctica y detallada sobre el proceso de instalación de un sistema de aire acondicionado en un entorno educativo. Diseñado para estudiantes de ciclos de formativos de grado medio y superior de la familia profesional de instalación y mantenimiento, y en concreto para los módulos de Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor; además para técnicos en mantenimiento o interesados en la climatizació...

En este REA DUA se trabaja la lectura de una forma activa y crítica en relación a los saberes básicos de las competencias específicas de comprensión lectora y literatura

Exelearning ¿ Creamos un videojuego?

modelos atómicos

REA dirigido a alumnos de dibujo técnico para aprender a manejar QCAD y realizar mosaicos inspirados en la Alhambra. Incluye vídeos, mapas mentales, tareas y rúbrica de evaluación.

Propuesta de actividades para la transformación del centro con principios sostenibles y ecológicos a partir de las inquietudes del alumnado.

Situación de aprendizaje para trabajar la reproducción sexual de las plantas para ciclo formativo de grado básica en modalidad de taller específico de agrojardinería y composiciones florales. Contenido para adaptar en función de las características y necesidades del alumnado.

Este proyecto de los animales va dirigido para un alumnado de 4 años de Educación Infantil cuyo fin pretende sobre todo aumentar el vocabulario y estimular el lenguaje oral del alumnado.

El objetivo de esta Situación de Aprendizaje será trabajar el origen del universo y sus componentes, así como las características del sistema solar, la Tierra y la Luna y su influencia en la vida humana y de todos los seres vivos. Del mismo, usar la interpretación de un modo lúdico y como modo de comunicarnos.

Este recurso, “Señales en la naturaleza”, está diseñado para el segundo ciclo de Educación Primaria, concretamente, para 3º de primaria A través de la creación de señales para poner en el campo, el alumnado va a ampliar conocimientos de geometría: figuras planas, círculo y circunferencia. Este es el nuevo reto: inventar señales con formas de figuras planas para informar sobre lo que se puede o no hacer en los campos y bosques que nos rodean. De esta manera, tendrán ocasión de tomar concienc...

Situación de Aprendizaje/Proyecto de Investigación sobre la extensión e impacto del juego en nuestra sociedad valorando aspectos técnicos y probabilísticos así como la dimensión social.