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Interacción escrita: ¿Dónde te duele?

Expresión escrita: ¿Qué ha pasado en la unidad 4?

The aim of these notes is to help you to use the Common European Framework for language learning, teaching and assessment more effectively, either as a language learner or as a member of one of the professions concerned with language teaching and assessment. They will not be concerned with specific ways in which teachers, examiners, textbook writers, teacher trainers, educational administrators, etc. may use the Framework. These are the subject of special guidance addressed to the particular ...

Interacción Escrita: ¿Qué me pongo para la boda de mi amigo?

Expresión Oral: ¿Quién es quién?

Interacción Oral: ¿Qué piensas hacer en las vacaciones de verano?

Expresión Escrita: Último día en la escuela de idiomas

Recurso educativo para aprender a diferenciar entre el pasado simple y el pasado continuo en inglés. Vocabulario sobre los sentimientos.

Interacción Oral: ¿Qué hicisteis la semana pasada?

Expresión oral: ¿Me cuentas un cuento?

Interacción escrita: ¡Vente conmigo!

Expresión Escrita: ¿Este autobús va al hospital?

Guide to write a biography

Direcciones en inglés

REA para una clase de nivel a A2 de EOI

Interacción Oral: Me encuentro mal

Expresión Oral: La actuación de nuestra clase

Expresión Escrita: Participando en clase