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Sda Taller de Modelado sobre Maniquí y aplicación digitales al proceso de formación del alumnado
Proceso de una Sda dentro de la asignatura Taller de Modelado sobre maniquí de 3º de Moda. Aplicaciones y herramientas digitales que utilizamos como docentes del diseño.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
APRENDE LAS TONALIDADES
Es una SdA con juegos y actividades para aprender las escalas y las tonalidades y adaptarlas al instrumento (flauta travesera) en el 2º ciclo de EEBB.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO FINAL-101-modificado.zip
La intención de este proyecto es una reflexión sobre las enseñanzas de la Escuela de Arte , y su recogida en un documento digital, para luego ser reproducido y repartido al resto del alumnado y personal del centro.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El color en la narración visual
1º Ciclo superior de Ilustración. Módulo: Técnicas gráficas Psicología del color Pintura del Romanticismo Narración visualÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El documental sonoro
REA de la materia Lenguaje y tecnología audiovisual para 2º de CFGS de Gráfica Publicitaria sobre la exploración y creación del mundo sonoroÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad 01_Branding: Creación y Diseño de Marca
Unidad Didáctica 01_Branding: Creación y Diseño de Marca. La UD consistirá en conocer los contenidos relacionados sobre Marca Gráfica, definición de Branding e Identidad Visual Corporativa. Conocer las fases para el desarrollo de diseñar una marca gráfica y sus elementos visuales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto audiovisual
Proyecto audiovisual donde se creará un cortometraje basándonos en los conceptos y herramientas estudiadas en la asignatura de Expresión Artística de 4º de ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Abecedario en Xilografía
El "Abecedario en Xilografía" es un proyecto artístico y educativo que combina la tradición de la impresión artesanal con la creatividad tipográfica. A través de la técnica de xilografía, se diseña y estampa un abecedario completo, explorando la relación entre arte, diseño y comunicación visual. Este proyecto permite desarrollar habilidades en el manejo de herramientas de grabado, diseño de letras y composición gráfica, fomentando la precisión, la creatividad y la apreciación por las técni...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La mitad que vibra
REA de la materia Lenguaje y tecnología audiovisual para 2º de CFGS de Fotografía sobre la exploración y creación del mundo sonoroÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Caballeros y damas de fina estampa
REA en el que se propone una secuencia didáctica para aprender técnicas de grabado y estampación y recoger el proceso y resultados de ese trabajo usando las TICÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Restauración fotografías antigua con PS y la IA
Se trata de restaurar una fotografía antigua, a ser posible de un familiar del alumno. Se verán aspectos técnicos pero también emocionales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cine: CONTENIDOS TRANSVERSALES Y LOS ODS
Este recurso es el resultado de un grupo de Trabajo, Cine: CONTENIDOS TRANSVERSALES Y LOS ODS. en el que se ofrece metodología y recursos audiovisuales para aplicarlos en el aula.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RAFEL PÉREZ CONTEL. UN PROFESOR INNOVADOR EN LA ENSEÑANZA DEL ARTE
Este artículo ofrece un amplio recorrido por la vida de un hombre que, como artistas y profesor republicano, desarrolla una labor inédita hasta el momento en Valencia, España. Un trabajo docente que visibiliza el esfuerzo y el legado de un maestro de Dibujo que es precursor en la enseñanza de las artes plástica y visuales: Rafael Pérez Contel (1909-1990).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA | Diseña tu campaña publicitaria
Situación de aprendizaje que busca mostrar al alumnado las posibilidades de la comunicación visual y audiovisual a través del uso de las de las TIC buscando dar respuesta a una necesidad, en este caso, realizar una campaña publicitaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseño de un set para un cortometraje
Ejercicio monográfico que contempla el diseño de un set para un cortometraje inserto en la asignatura optativa denominada "Escenografía y dirección artística" del curso de 3º de Enseñanzas Artísticas Superiores de la especialidad de Diseño de Interiores.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La manipulación fotográfica orientada al Diseño Gráfico
UD1 para la asignatura de Fotografía aplicada al Diseño de 3º de Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño Gráfico. Actividad // Generar "fake news" a partir del uso de la IA con Adobe FireFly.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CREAMOS UNA ILUSTRACIÓN DIGITAL DE UN ESCAPARATE DE MODA
Situación de aprendizaje para la asignatura "Ilustración digital de moda" de los Estudios Superiores de Diseño de Moda.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El diseño gráfico por el cambio social
El diseño gráfico, a lo largo de su corta historia, ha demostrado ser un medio capaz de concienciar a la sociedad, interpelando al espectador/a y provocando una respuesta o incluso preguntas; la versatilidad del diseño gráfico como comunicación visual ante la sociedad, se muestra cada vez con más fuerza no solo en proyectos con un carácter más persuasivo como la publicidad, si no también en iniciativas con intenciones de cambio social. En este caso, usaremos el diseño gráfico como vehículo pa...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ELS POLÍGONS ESTRELLATS
Disseny i construcció de polígons estrellats a partir dels polígons estrellats.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Primeros pasos en la Animación.
Tutorial de cómo proceder para crear un Stop Motion. Guia paso a paso para que el alumnado pueda realizar un stom motion desde el principio dando información de las acciones que debe hacer y con tutoriales básicos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


