Este recurso está diseñado para facilitar a los alumnos del Grado en Diseño la realización de una búsqueda crítica y organizada de diseños en los que se evidencie la aplicación de técnicas de fabricación.

Pequeña ficha de ayuda para la selección de una actividad empresarial dentro de un plan de marketing.

Es el mapa del recorrido del cliente desde que tiene una necesidad hasta que realiza (y evalúa) una compra. Implica todas las interacciones con la marca, tanto físicas como digitales.

Presentación digital que introduce al alumnado en el origen y formación del color desde un punto de vista físico. También se analizan las características y las relaciones de armonía y de contraste.

Explicación para generar planos técnicos en Rhinoceros, a partir de un modelo en 3D.

Documento descriptivo del trabajo para la actividad sobre las mujeres diseñadoras gráficas. Asignatura: Fundamentos Históricos del Diseño. Curso: 1º Diseño Gráfico

Situación de aprendizaje donde se explora el poder del dibujo técnico como herramienta de expresión creativa y lenguaje visual y descubriremos cómo los elementos técnicos pueden transformarse en arte y comunicación visual efectiva.

Programación de aula elaborada para la asignatura Fundamentos científicos del diseño, para el grupo de primer curso del Grado de Diseño de Moda. Curso 24-25

Taller para crear prototipos sobre un maniquí.

Mapa conceptual dirigido a alumnos de enseñanzas de artes plásticas, concretamente a alumnos de 3º de grado en cerámica del itinerario científico para la asignatura de control y caracterización de materiales cerámicos II. Se trata de una actividad de Trabajo presencial de una clase práctica en el laboratorio donde se realiza un ensayo basado en la norma UNE-EN-ISO-10545 que lleva por titulo “Baldosas Cerámicas” parte 7 “Determinación de la resistencia a la abrasión superficial de las baldosas...

Elaboración de piezas de madera simbolizando alimentos para cortarlas. Diseño con el programa Adobe Ilustrator, de diferentes piezas de frutas, carne y verduras, divididas cada una de ellas en 2 partes, con un tamaño máximo de cada parte de 40 mm , sobre tablero de madera contrachapada 10mm de grosor, y con unas dimensiones de 1200x1200mm , mecanizada con lo Aspiro y usando la CNC fresadora . Tendrá que ilustrar se posteriormente, utilizando se la máquina láser, con la operación de grabado y ...

Diseño de estampados para aplicación láser sobre Denim

Este proyecto está ideado para el Ciclo Formativo de Grado Superior en Ilustración de las Enseñanzas de Régimen Especial en Artes Plásticas y Diseño, pero puede adaptarse a otras enseñanzas. Consiste en la realización de un álbum ilustrado en el que los estudiantes muestren imágenes hipotéticas sobre el futuro, tras una reflexión crítica hacia la cultura visual distópica y antiutópica que nos muestran los medios de masas.

Presentación del Sistema Diédrico de Representación

El objetivo de esta actividad dirigida a los estudiantes de diseño gráfico es profundizar en el impacto que tuvo el estilo internacional en el diseño gráfico occidental tras la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad. Entender la importancia de este estilo, supone comprender el contexto, analizar la carga simbólica, el trasfondo cultral, entre otros aspectos de la historia del diseño gra´fico.Así el estudiante de diseño, debe indagar, investigar en recursos digitales y físicos, el impacto ...

Separación de color en CMYK, crear mapa de bits (con resolución de salida de 1200ppi para una buena definición del punto de impresión), de los cuatros fotolitos/planchas con ángulo de trama y lineatura de 80ppp, pasar a escala de grises los cuatro. Guardar como los fotolitos/planchas en escala de grises con resolución de 300ppi. El cyan se pasa a CMYK, y en curvas se baja la información de los canales MYK y luego se copia el fotolito de cada color en el canal correspondiente, Se guarda como m...

Activitat sobre la selecció de partitures i versions sobre el Lied

En muchas ocasiones recurrimos a grandes figuras del emprendimiento, que aportan mucho, pero que quizás quedan algo lejanas. Los emprendedores/as están en todas partes. Están en nuestro bloque de pisos, en nuestra familia, en nuestra propia casa. Por ello, esta actividad consiste en entrevistar a un emprendedor/a de la zona, (tener en cuenta que se debe contar con su autorización previa para tratar datos personales), puede ser un caso de éxito o no. El trabajo puede enriquecerse o personaliz...

Guía docente de la asignatura Ilustración digital de Moda.

Esta actividad permite a los estudiantes de Diseño de Interiores comprender cómo operan las empresas del sector a través del análisis de su visión, misión y valores. En la primera sesión (3 horas), cada estudiante investiga individualmente sobre empresas del sector, define los conceptos clave y diseña una empresa ficticia con su identidad corporativa. En la segunda sesión (3 horas), los estudiantes trabajan en equipos para comparar y analizar empresas , identificando patrones comunes ...