PROCOMÚN
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Red de redes
Consiste en la elaboración de una red de papel de forma grupal construida a partir de redes individuales de alumn@s de dos colegios donde se dará a conocer la invención del papel en tres culturas diferentes (maya, china y egipcia), su influencia en la historia así como la aparición del arte de la papiroflexia para terminar utilizandolo como herramienta de relación con alumnos del propio centro y de otro colaborador. Título del pro...Contexto educativo -
Uso del móvil en las clases de Química
¿Qué posibilidades nos proporcionan los dispositivos móviles (mobile learning) para el uso de recursos educativos abiertos en las clases de Química? Cada vez existen más aplicaciones para los teléfonos y tabletas que nos permiten trabajar en clase aspectos como formulación, ajuste y estequiometría de las reacciones químicas, estudio de las propiedades periódicas, o construcción y visualización de moléc...Área de conocimiento -
Don Juan Tenorio
Proyecto basado en la figura de Don Juan Tenorio para acercar a los alumnos al teatro y especialmente a esta obra de nuetra literatura.Área de conocimiento -
El Coche eléctrico
Se construyeun coche eléctrico en las clases de Tecnología, donde se hace la parte eléctrica, y Plástica donde se elabora la carrocería. En ciencias sociales se investiga acerca de los modelos de automóviles de diferentes épocas.Área de conocimientoContexto educativo -
Suma - Resta Fracciones
Preguntas tipo test con operaciones de suma y resta de fraccionesÁrea de conocimiento -
Estudio del entorno de mi centro escolar
Este proyecto se lleva a cabo para conocer las características fundamentales del entorno próximo al centro escolar, ante el desconocimiento de los alumnos de puntos limpios cercanos, evolución del barrio, movimientos o tendencias demográficas.Área de conocimientoContexto educativo -
We're going to tell you a story
Proyecto en el que los alumnos crean un blog con una recopilación de relatos escritos por ellos y luego recreados en formato video con imágenes, música y la grabación del texto. Aunque está pensado inicialmente para la asignatura de inglés, se puede aplicar en otras lenguas y, por supuesto, hacerlo de manera que participen varias lenguas en el mismo. La implicación puede variar desde una simple traducción de los textos a otros idiomas ha...Área de conocimientoContexto educativo -
EN BUSCA DE LA CRONOLOGÍA DE LA IGLESIA
Cada equipo de trabajo cooperativo,debe seleccionar, al menos dos datos, hechos, fechas, etc. que consideren imprescindibles e importantes para entender cada periodo de la historia de la Iglesia desde la aportación de lo que van a investigar (arte, hitos importantes, personajes, etc..) y saber colocarlos en el eje cronológico que se irá completando a lo largo del proyecto. Se prepararán dos tarjetas con una pregunta sobre esa fecha escogida, que se podrá con...Área de conocimientoContexto educativo -
El Carrascal en la Onda
Queremos dar a conocer a todo el centro y la comunidad educativa, también al entorno del barrio y la ciudad, los proyectos de aprendizaje cooperativo que realizamos en clase a través de una Radio-Video blog, con Podscast y Vídeos colgados en Youtube.El proyecto implica desarrollar una serie de subproyectos basados en el ABPque deben coordinarse en un proyecto común. Este proyecto común es la radio, peroen paralelo se trabaja en Matemáticas, Lengua, Te...Área de conocimientoContexto educativo -
Historias de la Historia mediante VPL
Este es un proyecto educativo diseñado para su futura implantación en el aula desde el ámbito de Informática en 4ºESO. El objetivo de este proyecto es que los alumnos, por grupos, sean capaces de poder crear un videojuego de temática histórica, para lo cual se les dotará de la formación y los medios necesarios para su realización. Una vez creados esos videojuegos y probados por otros compañeros, se procederá ...Área de conocimientoContexto educativo -
CELESTINEANDO
Este proyecto parte de la lectura del libro de la Celestina de Fernando de Rojas, a partir del cuál desarrollaremos un proyecto interdisciplinar cuyo propósito final será la representación de una escena teatral en la Casa de la Cultura municipal con fines benéficos. Asimismo, las nuevas tecnologías serán una base fundamental de dicho proyecto. CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS BÁSIC...Área de conocimiento -
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS
Análisis del Proyecto para la celebración de las Jornadas en Defensa de los Derechos Humanos, realizado en el IES Juan Antonio Castro de Talavera. Participación en la campaña #Stop Tortura de la Red de Escuelas de Amnistía Internacional. -
Cuidemos nuestras playas
Este proyecto parte del reto de proponer a los alumnosla realización de una campaña de sensibilización para mantener ymejorarel cuidado y la limpieza de nuestras playas. Para ello, harán un trabajo de investigación sobre el estado de nuestras costas y otro trabajo de campo,acudiendo a una playa seleccionadapara contrastar la situación real de conservación y mantenimiento de esta. A partir de aquí, irán realizando una serie de acti...Área de conocimientoContexto educativo -
Nuestra ruta de senderismo
Desarrollo de unactividad de aprendizaje mediante el proyecto de una actividad extraescoalr fuera del centro.En el se detallan el producto final, la relación de secuencia de trabajo con la competencias básicas y con las distintas materias, la secuencia detallada del proyecto, los indices de logro y la estrategia de evaluaciónÁrea de conocimientoContexto educativo -
Tiempos oscuros
Proyecto final de ABP consistente en una investigación de campo sobr la novela negra y el contexto histórico-cultural que la ha hecho posible. El alumnado hace un viaje al pasado para conocer los movimientos culturales del mundo contemporáneo (desde el Romanticismo hasta la actualidad) y crear una revista on line llamada Nuevo Cabaret Voltaire. También habrá una exposición sobre la novela negra y un coloquio sobre este género y el cine negro.Área de conocimientoContexto educativo -
TRABAJO FINAL Orreaga Urroz
Título: EL PUENTE Descripción: Es un Proyecto para la asignatura de TECNOLOGÍA de 1º ESO Autores: Departamento Tecnología IES AMAZABALContexto educativo -
Examen adaptado.
http://recursoseducativosalumnadotdah.blogspot.com.es/2014/11/prueba-de-lengua-castellana-y_24.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
LEE PARA SOÑAR (AbP PROYECTO FINAL GRUPO)
La biblioteca escolar tiene que ser un apoyo a todas las áreas y materias del currículo escolar y de todos los proyectos de trabajo que se realicen en el centro. Para ello es necesario establecer una continua interacción entre el aula y la biblioteca, que remita a planificar intervenciones según el contenido de los proyectos de trabajo. Con este proyecto se puede lograrContexto educativo