PROCOMÚN
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¡Somos los primeros!
Se trata de una página web que compartimos los tres grupos de primero de un centro de educación infantil y primaria. Cuenta con diversas pestañas, pero en la que colgamos enlaces con diversas actividades interactivas es la denominada "Aprende divirtiéndote". Los contenidos están organizados en tres bloques (Lengua, matemáticas y conocimiento) y se van presentando quincenalmente, coincidiendo con las unidades didácticas quincenales.Área de conocimientoContexto educativo -
Creando mosaicos en Google Drive para aprender Geometría
"ARTEmáticaMENTE" es un REA de CeDeC para Primaria en el que los mosaicos y las teselas son el medio para aprender Geometría. Dos tareas completas de este proyecto están dedicadas a este trabajo: crear mosaicos con google Drive y animar piezas de mosaicos. Cada tarea incluye las rúbricas de evaluación y la guía para la revisión del trabajo realizado.Área de conocimiento -
Adivinanzas musicales
Se trata de un recurso para trabajar los instrumentos musicales. Está enfocado para segundo o tercer ciclo de primaria.Contexto educativo -
La Biblia Interactiva
Recurso Interactivo sobre la Biblia con personajes, actividades, libros, juegos...Área de conocimientoContexto educativo- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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Buscando socio/a para mi Proyecto "La geometría en mi pueblo"
Estoy buscando socio/a para mi Proyecto "LA GEOMETRÍA EN MI PUEBLO". Si te gusta las matemáticas,este es tu Proyecto. Graciaspor ayudarme. Os dejo el enlace a mi blog. http://quieroaprendercosasnuevasenlared.blogspot.com.es/2014/04/unidad-3-descripcion-de-un-proyecto.htmlContexto educativo -
Dispositivos móviles: Si uso es imparable... ¿por qué no aprovecharlo?. Mobile Learning y experiencias reales
Hoy en día se utilizan los dipositivos móviles para todo. Mejor dicho. No "se utilizan". Utilizamos. Leemos la prensa en la tablet por la mañana. Revisamos las noticias en Twitter con nuestro móvil en el metro. En el trabajo, si tenemos un rato libre, consultamos en "la tablet del curro" nuestro Facebook. Al llegar a casa por la noche, a veces, nos vamos al servicio con el e-book como compañía. Tenemos todos estas actividades tan...- Experiencia educativa
- reales
- Educación
- dipositivos móviles
- alumnos reales de la eoi de sevilla
- tablet
- e-book
- tecnologías móviles
- móvil
- dispositivos
- móviles
- mobile
- learning
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Bachillerato
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación primaria
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Prototipo de mi proyecto: Tic, tac, tic, tac
En mi blog podréis ver el vídeo y el texto de mi protoripo de proyecto. http://monicamoragues81.wordpress.com/Contexto educativo -
Una nueva amiga, Mafalda
Título: Una nueva amiga: MAFALDA Producto final deseado: Realizar un cómic en formato digita. Fases del proyecto: Fase inicial: - Conocimientos previos: lluvia de ideas referente a Mafalda, Quino…. - Agrupamos a los alumnos. - Fase de preparación: - Asignación de tareas a los alumnos. - Cada alumno tiene que saber: qué tiene que hacer, qué recursos puede utilizar y las indicaciones que nosotros consideremos op...Área de conocimientoContexto educativo -
Actividad "la Primavera" a través de las Inteligencias Múltiples
Esta actividad está diseñada para trabajar con las distintas inteligencias que poseemos. de esta forma podremos valorar cual predomina en cada uno de nuestros alumn@s.Contexto educativo -
Respuesta educativa para el alumnado con TDAH
Hol@ a todos, Desde aquí quiero compartir el enlace de mi blog “Respuesta educativa para el alumnado con TDAH”. En él además de incluir las actividades realizadas durante el curso, he recopilado manuales e información que he ido encontrando por la Red. Espero que os sea de ayuda. Enlace: http://recursosparatdah.blogspot.com.es/ Un saludo PaquiContexto educativo -
El periódico de Nazaret
** Un periódico con fecha de edición del 25 de diciembre del año 0. ** Entre otras cosas incluirá un recetario de cocina con productos de la época. ** Anunciará el estreno de una obra de teatro, que realizarán los alumnos más adelante, enfocada en la Natividad de Jesús.Contexto educativo -
La reproducción de las plantas
Recurso sobre la reproducción dexual de las plantas con actividades que trabajas los contenidos del recurso y otras de3 amopliación.Contexto educativo -
Reproducción sexual de las plantas
REA sobre la reproducción sexual de las plantas de tipo expositivo y con actividades de gran autonomía para el alumnado.Contexto educativo -
Fichas Padrenuestro
Nuestro Compañero Toni, nos envía estas fichas para trabajar el Padrenuestro: Padrenuestro 2012.docxÁrea de conocimiento -
¡Celebra el Día Mundial del Medio Ambiente! 5 de junio de 2014
Hoy, día 5 de junio, tiene lugar el Día Mundial del Medio Ambiente, una fecha que se celebra desde que en 1972 fuera establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas, con el objetivo de sensibilizar sobre el cuidado de la naturaleza y la fragilidad de la vida en nuestro planeta. Unas ideas básicas que debemos transmitir a los más pequeños, ¡aunque siempre desde la práctica y el propio ejemplo!- día mundial del medio ambiente
- medio ambiente
- ecología
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
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EL PULMÓN DEL COLE. EL PARQUE AMATE. Proyecto Final ABP
Proyecto en el que se investigan distintos aspectos relacionados con el entorno donde se ubica nuestro colegio, el cuidado de la naturaleza y cómo podemos disfrutar de nuestro tiempo de ocio al aire libre.Contexto educativo -
EL TIEMPO EN EDUCACIÓN SIEMPRE ACOTADO... ¿ERROR O VIRTUD?
Buena mañana, actividades de la unidad 5 terminadas y evaluadas, gracias a todos, sigue el proyecto que ya está en su segunda fase. El mural está casi acabado... El proyecto, ¿contamos un cuento? sigue hacia delante...Contexto educativo -
English lessons: flipped classroom ideas
Here we have a link to a good explanation for flipping English classroomsÁrea de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
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vídeo the flipped classroom
Carolyn Durley, Graham Johnson, and Paul Janke describen con este sencillo vídeo como the flipped classroom se ha convertido en la herramienta para cambiar su práctica educativa #flippedclassroom_OERÁrea de conocimientoContexto educativo -
Voltear la Clase: Colección de Videos sobre flipped classroom
¿PUEDE SER LA CLASE INVERTIDA? Con estas originales propuestas de enseñanza alternativaa la metodología tradicional, se intentaaprovechar con videos grabados cualquierprofesor en su aula, de sus propias explicaciones, poder sacar más tiempo para orientar a sus alumnos y detectar el ritmo de aprendizaje de aquéllos. Es decir, grabándose sus clases, el profesor, tras subirlos a la red, sus alumnos podrían reutilizarlos en casa o en cualquier luga...