Infografía trabajo Baloncesto.

Este recurso digital ha sido diseñado con la aplicación Canva y está dirigido al alumnado de 1º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Se trata de una propuesta interactiva y creativa para que el alumnado aprenda los diferentes tipos de oraciones (enunciativas, interrogativas, exclamativas, imperativas, desiderativas y dubitativas) de forma lúdica y significativa. A través de este recurso, los estudiantes deben crear una historia propia empleando cada tipo de oración, des...

Es una guía para que el alumnado puede generar informes relacionados con el Programa de Tutoría entre Iguales (TEI)

Actividad de realización de un biografia de un personaje famoso utilizando herramientas digitales.

La idea de la actividad es que el alumnado trabaje las diferentes manifestaciones artísticas de ambas culturas. Para ello realizará una descripción de alguna de las manifestaciones plásticas de estas culturas y a partir de ella elaborará una infografía que exponga el resultado de su trabajo.

Actividad 2a del curso Curso Competencia Digital Docente B2 (2ª edición) de Educastur.

HABILIDADES GIMNÁSTICAS / HABILITATS GIMNÀSTIQUES   En esta unidad didáctica aprenderemos a realizar diferentes habilidades gimnásticas (volteretas y pinos), atendiendo a las medidas de seguridad necesarias y aprendiendo a realizar las ayudas a los compañeros para facilitar su aprendizaje. Tendréis que hacer un montaje por grupos en el que cada uno de los participantes del grupo tendréis que realizar como mínimo dos de las habilidades que aprendamos y entre todo el grupo real...

Recurso educativo que tiene como objetivo la realización de una infografía y análisis de la técnica del bádminton.

En esta página se habla sobre las emociones y se dan recursos para trabajarlas

Tasca on expliquem els passos a seguir per gravar, editar i enviar un fragment d'un conte.

Con esta tarea trabajaremos la comprensión y expresión oral al mismo tiempo que aprendemos a manejar aplicaciones digitales como PowerPoint, así como la importancia del trabajo en equipo.

Aquest material explica com crear un text instructiu, en concret una recepta. A més, hi ha disponible la creació d'una tasca final.

Repaso de tipos de palabras, repaso de sintagmas, SN (Sujeto) y SV (Predicado), CD (SN), CI (S.Prep.) y circunstanciales. Pasos para el análisis sintáctico de oraciones simples.

Presentació en PDF realitzada amb CANVA, on s’exposa la part teòrica del Llenguatge Visual, es descriuen els elements importants d’este tipus de llenguatge, molt adient a esta tasca. S’utilitza per mostrar a l’alumnat la part més científica/ teòrica perquè després puguen aplicar estos coneixements a la part pràctica.

En esta página se habla sobre las emociones y se dan recursos para trabajarlas

Este recurso digital educativo tiene como finalidad que alumnado de 4º de la ESO de la materia Expresión Artística aprenda a crear una animación con la técnica del Stop Motion. La temática con actividades/hábitos para una vida sana Crean la escenografía y personajes; realizan las fotografías y el montaje y edición, dando lugar a la animación Utilizan la aplicación qStopMotion Va dirigido a alumnado de 4º de la ESO de la materia Expresión Artística.

Estudiar la biografía de una mujer científica, resumirla y exponerla. Mujeres Matemáticas y Científicas © 2025 by José Antonio Alenda is licensed under CC BY-NC 4.0 

Presentación multimedia sobre el sistema educativo en España del alumnado de 4ºESO de Francés.

El recurso se trata de una presentación Canva con una actividad para el alumnado de 3º ESO de la asignatura Matemáticas – Educación financiera. La actividad se basa en un proyecto financiero en el que deberán: 1) Buscar información sobre préstamos bancarios. 2) Analizar los resultados del simulador de préstamos online de 3 bancos reales diferentes. 3) Calcular las cuotas y los cuadros de amortización de cada préstamo simulado mediante Excel. 4) Crear y exponer una presentación con Canva...

THE CONCERT Dentro de una situación de aprendizaje dedicada al entretenimiento, la tarea que realizará el alumnado es buscar información de un concierto de música o un festival al que les gustaría ir. Después compartirán los datos en un forum de la plataforma Aules buscando acompañantes con un texto de unas 50 palabras.