Genially per a treballar les parts del cos humà i les articulacions. Enllaç complet a: https://app.genially.com/editor/67ee74d77c46a4423db45f1a

Power point explicatiu de cóm enviar un correo electrònic mitjançant el correu corporatiu de l'alumnat

https://create.kahoot.it/share/poliedres-mates/b8d68768-69f1-4ec8-9a62-e4c1d4c86a5d

Presentación interactiva en Genially con enlaces a vídeos, imágenes e información sobre distintos tipos de recetas que nos lleva a conocer la cultura culinaria valenciana y mediterránea. A través de esta presentación se llevará a cabo un proyecto educativo interdisciplinar que combina una presentación multimedia en PowerPoint y un vídeo explicativo fomentando la competencia digital, la expresión oral y escrita, y el trabajo en equipo.

A través de la siguiente infografia, se explica en 5 sencillos pasos a enviar correos.

Lectura en grupo de Harry Potter; La piedra filosofal en un CRA.

Infografia que dona suport al professorat tutor per poder portar un control del registre de mesures de resposta educativa per a la inclusió, així com del Pla d'Actuació Personalitzat (PAP)

EN ESTE ESPACIO PODREMOS ENCONTRAR ACTIVIDADES, TAREAS Y DIFERENTES RECURSOS PARA CONCIENCIARNOS EN LA NECESIDAD DE CUIDAR UNO DE NUESTROS PILARES FUNDAMENTALES, EL FONDO MARINO QUE NOS RODEA.

Genially amb l’enllaç a un vídeo i amb un qüestionari-quiz sobre els diferents tipus d’instruments de corda.

Kahoot "Descobrim emocions" és un recurs interactiu en què l'alumnat ha d'observar i anaitzar diverses situacions donades a partir d'imatges i identificar i reconèixer les emocions que expressen les persones que hi apareixen. Amb l'oferiment de quatre possibles emocions, hauran de seleccionar la correcta.

Un experimento que explica el concepto de tensión superficial.

Qüestionari interactiu sobre la Prehistòria per a 4t de primària.

El proyecto Exploramos el mundo digital tiene como propósito acercar a los estudiantes de 2º de Educación Primaria al uso de herramientas digitales de manera inclusiva y adaptada a sus necesidades. A través de actividades interactivas, se fortalecerán las competencias lectoras, matemáticas y científicas, promoviendo un aprendizaje significativo y colaborativo.

Dar a conocer a los alumnos información sobre la Semana Santa de su localidad, a través de la búsqueda de información en internet.

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje en la que trabajamos la voz humana (tipos de voces) y experimentamos las posibilidades de nuestra voz. Concretamente, “Y ahora, ¿quién habla?” es un recurso digital creado para trabajar el reconocimiento de la voz propia y la de los compañeros y compañeras del grupo-clase. Enlace: https://view.genially.com/67def6029e807858e2269162

Situación de Aprendizaje destinada a 4º de educación primaria en la que se trabajará la Diversidad de manera lúdica y significativa para el alumnado

Es un recurso educativo para el área de inglés de tercer ciclo de primaria. Es un póster al que los alumnos acceden mediante sus ordenadores, leen la Información y luego elaboran ellos la receta en un documento de OpenOffice poniendo los pasos de la recepta en el orden correspondiente y aprendiendo a crear un documento. Es visual y adaptado a niños con dislexia. Después cocinan la receta y también ven un video previo al trabajo e poner los pasos de la receta en orden.

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 5º de Primaria de la asignatura de Religión

En esta situación de aprendizaje los alumnos van a aprender a describir físicamente y personalmente a una persona.

La siguiente situación de aprendizaje vamos a trabajar la descripción física en inglés