Manual de creación de un correo electrónico en Outlook (correo corporativo educativo). Primera ficha para los contenidos de la materia de Orientación y Formación Laboral en la etapa de Transición a la Vida Adulta. En el manual en formato presentación podemos seguir los pasos que nos llevarán a tener una identidad digital como medio de comunicación.

El alumnado pondrá a prueba su ingenio y todo lo aprendido en un rosco infernal; juego en la que dada la definición de una palabra, se solicite a nuestro alumnado la propia palabra que comienza o contiene la letra que se señala en el rosco. Se podrá acompañar a la definición o pista con imágenes para facilitar así que el alumnado responda correctamente.

PRODUCTO FINAL: exposición en grupos sobre su futuro.

Siguiendo la programación de aula y el proyecto "El mundo de Mario". Los alumnos realizan un mapa mental atendiendo a los contenidos referenciados en el bloque "nuestro mundo" donde se ha trabajado la tierra, los ecosistemas, la materia y las profesiones como nexo de unión con el siguiente bloque del proyecto, "mi mundo". Además el mapa mental dependiendo del alumno presenta pictogramas ya que en el aula existe alumnado que los hace servir como SAAC, en concreto en el mapa mental que se prese...

https://wordwall.net/es/resource/90177935/los-colores

Con esta Situación de Aprendizaje pretendo que los alumnos además de conocer los sonidos que nos rodean, a través de actividades sencillas y lúdicas trabajaremos las diferencias entre sonido/silencio, sonidos agradables y desagradables, preferencias y también profundizar en el conocimiento de nosotros mismos y empatizar poniéndonos en el lugar de otros compañeros. Espero que esta sea significativa, motivadora y sobretodo enriquecedora para todo mi alumnado para ello haré las adaptaciones ne...

Es un Power Point para trabajar diferentes campos semánticos.

A través de esta SDA desarrollada a través de actividades lúdicas y de comprensión lectora, aprenderán a reconocer a los animales y a relacionarlos con sus hábitats, sus necesidades y sus características. Tiene como centro de interés el mundo animal, enfocado en identificar y clasificar diferentes tipos de animales (mamíferos, aves, reptiles, etc.) y conocer sus características (hábitats, sentidos, sonidos).

Se trata de un tablero de comunicación digital interactivo creado con Asterics Grid, diseñado para ser usado en dispositivos como iPad, tablets o móviles. El tablero permite anticipar las acciones que se van a realizar durante el cambio de pañal y que el alumnado pueda expresar sensaciones, necesidades o rechazos, respetando su intimidad. Utiliza pictogramas de ARASAAC y OpenSymbols, con un enfoque visual claro y accesible para alumnado con autismo no verbal o lenguaje funcional muy limitado....

Un misterioso baúl ha aparecido en el aula. Dentro, hay objetos sorprendentes: una piedra tallada, una pequeña figura de animal, una tira de cuero y una pintura de manos en una corteza de árbol. Con ellos, una carta firmada por “La Tribu del Amanecer”, invitando a los niños y niñas a convertirse en exploradores del pasado. Para lograrlo, deberán viajar con la imaginación a la Prehistoria, donde cada uno descubrirá cómo vivían los primeros humanos: cómo se alimentaban, cuidaban de los anima...

El siguiente recurso está pensado para ofrecer al alumnado una situación de aprendizaje con experiencias en la vida real, del uso de nuestras monedas.

Un misterioso baúl ha aparecido en el aula. Dentro, hay objetos sorprendentes: una piedra tallada, una pequeña figura de animal, una tira de cuero y una pintura de manos en una corteza de árbol. Con ellos, una carta firmada por “La Tribu del Amanecer”, invitando a los niños y niñas a convertirse en exploradores del pasado. Para lograrlo, deberán viajar con la imaginación a la Prehistoria, donde cada uno descubrirá cómo vivían los primeros humanos: cómo se alimentaban, cuidaban de los anima...

En esta situación de aprendizaje trabajaremos los principales medios de transporte y educación vial con un grupo de alumnos/as con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), pertenecientes al Programa para la Transición a la Vida Adulta y Laboral (PTVAL).

Un misterioso baúl ha aparecido en el aula. Dentro, hay objetos sorprendentes: una piedra tallada, una pequeña figura de animal, una tira de cuero y una pintura de manos en una corteza de árbol. Con ellos, una carta firmada por “La Tribu del Amanecer”, invitando a los niños y niñas a convertirse en exploradores del pasado. Para lograrlo, deberán viajar con la imaginación a la Prehistoria, donde cada uno descubrirá cómo vivían los primeros humanos: cómo se alimentaban, cuidaban de los anima...

Un misterioso baúl ha aparecido en el aula. Dentro, hay objetos sorprendentes: una piedra tallada, una pequeña figura de animal, una tira de cuero y una pintura de manos en una corteza de árbol. Con ellos, una carta firmada por “La Tribu del Amanecer”, invitando a los niños y niñas a convertirse en exploradores del pasado. Para lograrlo, deberán viajar con la imaginación a la Prehistoria, donde cada uno descubrirá cómo vivían los primeros humanos: cómo se alimentaban, cuidaban de los anima...

Aprendemos a buscar sinónimos mediante varios pasos especificados.

Recurso digital interactivo creado en Genially, el alumnado trabaja la discriminación auditiva y la conciencia fonológica de las vocales. Se presenta un articulema y, a continuación, el alumnado debe seleccionar entre varias opciones visuales la palabra que termina en ese mismo sonido vocálico. https://app.genially.com/editor/681217be0a1e490c1e14ae79

Aquesta activitat és una presentació que servirà a l'alumnat per a conèixer els passos a seguir per a crear el seu propi podcast mitjançant el programa Audacity.

Recurso educativo diseñado para visibilizar el trabajo del aula UECO en el contexto de una jornada de inclusión escolar. El alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo ha elaborado un PowerPoint con apoyos visuales y comunicativos (pictogramas, imágenes, textos adaptados), presentándose ante sus compañeros del CEIP Vilamar. El recurso promueve la participación, el uso de tecnologías accesibles y el respeto por la diversidad, basándose en los principios del Diseño Universal para el...

Está actividad basada en un Kahoot está destinada para un alumno TEA grado 2 no verbal de 6 años de edad. En esta actividad el alumno tendrá que saber que tipo de fruta es.