Recurs digital amb Genially per buscar dobles d'indumentària masculina valenciana.

Recurso para trabajar dónde están los límites cuando nos enfadamos o estamos tristes, qué cosas sí podemos y no podemos hacer hacia las personas que nos rodean para pedir ayuda y reconducir el malestar hacia la calma.

Se trata de una situación de aprendizaje en la que el alumnado tendrá que crear carteles y secuencias de comportamiento para los diferentes espacios del centro siguiendo la información proporcionada en la presente presentación. La tarea se realizará a través de Google Classroom.

Pantalla interactiva de Canva para que el alumnado con necesidades educativas especiales de alta intensidad puedan elegir como quieren celebrar su cumpleaños. Irán pasando por cada pantalla para ir seleccionando los objetos deseados y después haremos una lista. Reforzaremos el lenguaje a través de los comunicadores.

Recurso para trabajar de forma interactiva las frutas previamente trabajadas en el aula tanto con objeto (fruta real), imágenes reales como con pictogramas. Está diseñada para usar en el aula, en la pantalla táctil de grandes dimensiones. Es un recurso creado por el profesor para usar en el aula, por lo que el alumnado no tiene que introducir ningún dato suyo que vulnere su privacidad.

Mitjançant diferents pictogrames l'alumnat va a associar els diferents bitllets i monedes.

Material creat per tal de treballar les inferències amb alumnat amb reptes en la teoria de la ment i les funcions executives en general.

Trabajar información sobre algunos lugares del mundo a través de "La vuelta al mundo en 80 días" gracais a una plantilla organizada y visual.

ACCEDIX AL GENIALLY DE L'ACTIVITAT FENT CLIC EN AQUEST ENLLAÇ https://view.genially.com/685665f84e655144d322db66/interactive-content-larc-de-sant-marti-perdut Activitat lúdica i narrativa en format digital que presenta la història de l’arc de Sant Martí, on l’alumnat ajuda a recuperar els colors perduts resolent proves de numeració, colors, vocabulari i sons inicials. Està pensada per a fomentar la participació activa, el treball competencial i la inclusió mitjançant principis DUA.

La comprensión de ciertos conceptos abstractos puede suponer una barrera importante para el alumnado con necesidades educativas especiales. En respuesta a esta realidad, nace Penyepedia: te lo explicamos fácil, una pizarra colaborativa digital elaborada con Padlet, que actúa como un diccionario visual y accesible en lectura fácil y que permite a los estudiantes participar activamente en la creación de un glosario visual de términos trabajados en el aula. Esta herramienta no solo facilita el a...

Presentación powerpoint sobre los medios de transporte utilizando imágenes de ARASAAC. Vocabulario de los transportes con palabra escrita. Lectura global. Relacionar. Discriminación auditiva y visual. Asociación de imágenes y sonidos. Clasificación de vocabulario atendiendo al medio por el que viajan. seriación. Escucha activa canción relacionada. Atención y tiempo de espera.

El objetivo de esta actividad es fomentar el desarrollo de la competencia digital en el alumnado mediante la búsqueda guiada de información en Internet, usando herramientas digitales accesibles y seguras. El alumnado, con apoyo del docente y mediante fichas visuales, utiliza una tablet para realizar una búsqueda sencilla en Internet (por ejemplo, imágenes de animales, alimentos o personajes conocidos). Usan un buscador adaptado o la búsqueda por voz para encontrar una imagen y la seleccionan .

En este recurso se muestra de forma secuenciada y visual (con pictogramas de ARASAAC), los pasos que el alumnado con necesidades educativas ha de seguir para buscar y añadir imágenes en un recurso digital. Para ello, además de las secuencias, el material dispone de una plantilla de clasificación entre ingredientes y utensilios de cocina, así como también, un ejemplo de cómo es el resultado final de la actividad. De esta manera, trabajan vocabulario básico de su vida diaria, el cual le es func...

Recurso digital interactivo dirigido a alumnado TEA. Actividad motivadora para que el alumnado trabaje competencias lingüísticas y digitales. El recurso está enfocado al desarrollo de la competencia digital a través de actividades interactivas de selección y discriminación.

Recurso digital interactivo dirigido a alumnado TEA .Actividad motivadora para que el alumnado trabaje competencias lingüísticas y digitales. El recurso está enfocado al desarrollo de la competencia digital a través de actividades interactivas de selección y discriminación.

Se trata de una infografía sobre un juego de Memoria tematizado en las estaciones del año. Mediante esta infografía explicamos cómo se lleva a cabo el juego "Memory de Las Estaciones". Puesto que va dirigido, en principio, a alumnado TEA, hemos realizado el recurso tanto en letra, como en pictogramas. Y además, también hemos añadido los audios. De esta manera podemos atender a las diferentes necesidades que presenta cada alumno.

Asamblea educativa de inicio de la jornada escolar. Con esta asamblea se puede trabajar concepto como el día o el tiempo.

Actividad para trabajar los animales y conocer más sobre ellos guiada, organizada y adaptada visualmente para alumnado con NEE

Ficha adaptada para el trabajo de las formas geométricas en alumnado TEA. Esta actividad se puede realizar de diferentes formas y adaptar a diferentes necesidades.

El recurso es el Cuento de la letra A de la editorial Bruño, adaptado con pictogramas de Arasaac y con actividades para realizar al finalizar la lectura del mismo.