Vocabulario de otoño, sencillo para alumnado con necesidades educativas especiales. Sirve para una pequeña introducción de esta estación y como refuerzo a lo aprendido en clase

Se trata de una plantilla, donde el alumnado debe de coger la imagen que desea y trasladarla al cuadro vació, así en todas las diapositivas, creando de ese modo un cuento. Es para alumnado de educación especial sin posibilidad de comunicarse, motóricos y dependientes del profesorado.

Se trata de crear un cuento que se basa en arrastrar imágenes y texto a un cuadro, donde el alumnado de educación especial creará su cuento sobre el nueve de octubre, por ser un día de la comunidad tradicional e importante.

La TAREA consiste en: 1. Busca ecosistemas: - 3 ecosistemas terrestres - 3 ecosistemas acuáticos - 3 ecosistemas mixtos 2. Copia y pega estas imágenes de los ecosistemas en un documento word 3. Describe brevemente cada ecosistemas La tarea debe hacerse en el ordenador de clase de forma individual.

DESCUBRIENDO LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Este recurso consiste en una explicación de una actividad relacionada con las comunidades autónomas, que incluye una presentación acompañada de imágenes y los nombres de cada comunidad. La tarea busca que el alumnado prepare una presentación en PowerPoint en la que se muestren una imagen de un monumento, una de una fiesta tradicional y otra de una comida típica de cada una de las comunidades autónomas que se hayan estudiado previamente en clase. La entr...

Instrucciones para la creación de un Documento Write en LibreOffice con alumnado con Necesidades Educativas Especiales. Adaptaciones del recurso: - Instrucciones sencillas. - Fuente en mayúscula, interlineado 1.5, contraste de color. - Información visual.

4 fichas para relacionar los colores con los diferentes elementos y pintar de los colores que corresponda.

Material para trabajar el miedo a la lluvia para alumnado de educación especial

Esta infografía es un recurso para identificar sus emociones y relacionarlas con acciones adecuadas. He diseñado este recurso de una manera clara mediante pictogramas y un ejemplo. Consta de dos páginas. En la primera, se presentan seis emociones básicas: alegría, tristeza, nervioso, orgullosos, miedo y enfado. En la segunda, se tiene que identificar cada situación con la emoción y el pictograma que le corresponde.

Actividad para hacer en infantil, sobre rutinas de baño.

Nos encontramos en un Centro de Educación Especial (CEE) de la C. Valenciana. El alumnado que se encuentra matriculado en nuestro centro tiene necesidades educativas graves o permanentes y requiere de apoyos específicos por presentar algún tipo de Diversidad Funcional derivada de una discapacidad, o Trastornos Graves de la Conducta (TGC). Se ha detectado que una parte del alumnado del centro tiene problemas de conducta que dificultan y perjudican la convivencia en el centro, por lo que se...

Material adaptado para el tema de matemáticas FRACCIONES, con explicaciones claras y concisas, enlaces a videos explicativos y actividades prácticas

Actividad inclusiva relacionada con la lectura de Alicia en el País de las Maravillas.

¿DÓNDE VIVEN LOS ANIMALES? En las diferentes diapositivas salen varios animales, deberemos clasificar dependiendo de si se trata de un animal doméstico o que vive en la granja o si es un animal salvaje.

Escriu una carta a un company de l’Aula UECO o de la teua aula de referència, contant-li allò que faràs aquestes vacances d’estiu. Es farà ús de recursos digitals per a l’aprenentatge de la competència digital i les TIC de 3r de primaria.

Recurso para trabajar en el aula con mayor profundidad distintos deportes.

Recurso educativo de apoyo para la realización del producto final que se pide en la Situación de Aprendizaje diseñada para un grupo de PFQB Operaciones básicas de restaurante y bar en la que aprenderán a redactar y publicar un blog gastronómico relacionado con la restauración. Para ello, investigarán recetas, técnicas culinarias y tendencias gastronómicas en internet. Finalmente, interactuarán entre ellos para dar retroalimentación del producto final que presente cada alumno/a.

Infografía sobre cómo enviar un correo electrónico mediante una cuenta de Outlook corporativo. Aparecen los distintos pasos básicos para enviar un mensaje mediante correo electrónico. Dirigida a alumnado de Educación especial, pero también aplicable a alumnado de Educación Primaria o alumnado con dificultades en la comprensión.

Situación de Aprendizaje diseñada para un grupo de PFQB Operaciones básicas de restaurante y bar en la que aprenderán a redactar y publicar un blog gastronómico relacionado con la restauración. Para ello, investigarán recetas, técnicas culinarias y tendencias gastronómicas en internet. Finalmente, interactuarán entre ellos para dar retroalimentación del producto final que presente cada alumno/a.

Pantalla interactiva de Canva para que el alumnado con necesidades educativas especiales de alta intensidad puedan elegir como quieren celebrar su cumpleaños. Irán pasando por cada pantalla para ir seleccionando los objetos deseados y después haremos una lista. Reforzaremos el lenguaje a través de los comunicadores.