El documento que se muestra se trata de un proyecto para alumnos de primer ciclo y consiste en la realización de un tríptico informativo.

Una vez elegida una pregunta generadora de nuestro proyecto como podría ser: ¿Qué sabemos de nuestro cole? Emplearíamos técnicas para ver todas las posibilidades que tiene nuestro proyecto y limitar su radio de acción. Nos basaremos en la investigación colaborativa con la participación, tanto del alumnado, como de agentes externos (padres, abuelos,….) Los productos que esperamos tener pueden ser: · Exposición ...

Kolb identificó dos dimensiones principales del aprendizaje: la percepción y el procesamiento. Decía que el aprendizaje es el resultado de laformacomo las personas perciben y luego procesan lo que han percibido.

COMPETENCIAS DESCRIPCIÓN Evidencia Ideal Evidencia Real 1. Responsabilidades docentes. El docente incluye la información relacionada con sus tareas como profesor o profesora. Asignaturas que imparte, tipo, curso o ciclo, titulación, etc., y cualquier otra responsabilidad como cargos académicos, comisiones, etc. Título de maestra. Áreas que imparto. ...

Página con infinidad de recursos sobre matemáticas para Educación Primaria. Muchísimas actividades interactivas. Elaborado por Mario Ramos Rodríguez, Los Silos (Tenerife).

¿Hablas y no te escuchan? ¿Explicas y no te hacen ni el más mínimo caso? ¿Tienes la sensación de que estás hablando a las paredes? ¿Estás harto de hablar y que ningún alumno ni siquiera te mire a los ojos? No te preocupes, en mayor o menor medida es algo que todos hemos experimentado en alguna sesión lectiva. Sin duda se trata de una sensación frustrante y que genera una gran impotencia.

Linfografía con los elementos que influyen en el entorno escolar para conseguir el éxito de nuestros alumnos incluidos los que puedan teneralguna dificultad o tdah.

No hay libros de instrucciones ni consejos simples de cómo educar a nuestros hijos y/o alumnos, tengan o no TDAH.

TRABAJAMOS A TRAVÉS DEL DÍA DEL LIBRO Cuaderno del profesor/a Los libros y cuentos infantiles tiene gran repercusión en niños/as muy pequeños/as, y a su vez es muy interesante trabajarlo con nuestro alumnado con TDAH, ya que nos puede dar mucho juego. Por tanto hemos visto importante trabajar además la interculturalidad desde el día del libro. Hasta hace poco tiempo los libros infantiles contenían estereotipos racistas, pero actu...

Cuento en un powert point, para explicar a niños del Primer Ciclo de Educación Primaria, que todos somos diferentes y valiosos y que la diversidad es enriquecedora.

El Colegio Arenales enCarabanchel está utilizando en clase el ipad y otros medios tecnólogicos. Han diseñado un proyecto mobile learning que van a implantar el próximo curso en Primaria

Unas pautas para desarrollar un modesto proyecto sobre el Universo.

https://teleformacion.murciaeduca.es/teleformacion/course/info.php?id=206 Competencias clave en la Educación Primaria, en la Región de Murcia.

Proyecto de trabajo con Scratch para Primaria, propone la elaboración de un programa que ayude a evaluar la lateralidad de los alumnos de 1º-2º de Primaria, el programa sería realizado por alumnos de 3er ciclo.

Glogsteres una aplicación Web con la que podemos crear y compartir carteles interactivos multimedia.

Oppiaes una herramienta colaborativa online de Google, que nos permite crear lecciones interactivas y dinámicas, las cuales se adaptan a las necesidades de cada estudiante en particular.

La introducción de las tabletas en el aula introduce nuevos retos técnicos para un aprendizaje fluido. Por un lado el informático se encuentra con la gestión técnica de estos dispositivos y de las aplicaciones instaladas en ellos para agilizar cualquier incidencia y mantenimiento de soporte. Por otro lado igualmente el profesor necesita aprender cómo puede interactuar con los alumnos a través de estas tabletas para ofrecer lecciones de aprendi...

Blog que utilizo en los distintos colegios donde voy y vamos subiendo nuestros trabajos como material de recursos que necesitamos.

Aquí está mi presentación.

Proyecto educativo para la generalización del fonema S, incluye un enlace para acceder a la actividad en SCRATCH