¡Hola! En esta actividad, vas a realizar un video en el que deberás hablar sobre la profesión que te gustaría tener en el futuro. A continuación, te explico los puntos que deberás incluir en tu video: 1. Introducción - Presentación: Comienza el video presentándote brevemente, mencionando tu nombre y la profesión que te gustaría tener. -Motivación: Explica por qué has elegido esta profesión. ¿Qué te atrae de ella? ¿Qué te motiva a seguir esta carrera? 2. Descripción de la Profesión ...

Para los alumnos de 3ºESO trabajo el autoconocimiento de sus emociones.

El alumnado de 3ºESO investiga información científica sobre las enfermedades de transmisión sexual (ETS) y diseña en grupos un cuestionario interactivo usando Microsoft Forms para desmentir mitos comunes. A través del trabajo cooperativo y el uso de herramientas digitales accesibles, desarrollan su pensamiento crítico, competencia digital y educación para la salud desde un enfoque inclusivo y respetuoso.

La actividad consiste en que el alumnado, por parejas, realice una búsqueda crítica de información acerca de una fuente de energía y realice una presentación de diapositivas (con la herramienta Power Point) donde se explique qué es esa fuente de energía, cómo funciona, sus ventajas y desventajas y datos de producción en España y en el mundo. A continuación el alumnado hará una exposición oral y finalmente se realizará un cuestionario sobre los contenidos trabajados.

A través del diseño de un llavero personalizado en Tinkercad, el alumnado trabajará de forma práctica contenidos relacionados con el diseño digital en 3D, la fabricación aditiva (impresión 3D) y la sostenibilidad. Esta actividad busca fomentar la creatividad, el pensamiento espacial y la resolución de problemas, al mismo tiempo que se conciencia al alumnado sobre la importancia del reciclaje de plásticos y el uso responsable de los materiales.

TÍTOL: La volta al món en 80 dies, Jules Verne DESCRIPCIÓ En aquesta activitat, explorarem el món a través de les aventures de Phileas Fogg i Passepartout. A continuació, trobareu tota la informació necessària per a realitzar les activitats. Objectius de la unitat • Comprendre la narrativa de La volta al món en 80 dies. • Investigar cultures i països descrits en l'obra. • Desenvolupar habilitats comunicatives mitjançant presentacions orals. • Fomentar el treball en equip a través de ...

Diseño de abanicos creativos

A través del desarrollo del proyecto el alumnado desarrollará sus competencias e investigará sobre los saberes básicos relacionados con las actividades económicas y el impacto de las mismas en el medioambiente.

Relación entre geometría, arte y cultura visual contemporánea, desarrollando un diseño creativo basado en construcciones geométricas.

En esta tarea el alumnado, organizado en pequeños grupos, elaborará un recurso digital (presentación, vídeo o infografía) que recoja los aspectos técnicos y tácticos básicos del voleibol: reglas, posiciones, tipos de golpeo, rotaciones y estrategias de juego, equipamiento e instalaciones. Cada grupo deberá investigar y seleccionar la información que crean más importante para luego resumirla y compartirla en el formato que crean más adecuado. Posteriormente se subirá todo a la plataforma Aules...

Recurs SA de 3r de l'ESO (powerpoint)

En la actualidad, los murales digitales son una práctica que dinamiza los temas musicales históricos y permite al estudiante formarse íntegramente de una manera mas actual y activa. Así, los murales tradicionales pasan a un segundo plano, realizando así digitalmente un trabajo mucho más atractivo y llamativo. En este documento podréis encontrar instrucciones básicas para la realización de un mural digital del período musical barroco para un alumnado de 3ºESO en la asignatura de música.

Esta SdA está orientada a una clase de Ed. Física de 3º de ESO (adaptable). Trata de, a través del aprendizaje de movimientos de Parkour, crear un video grupal en el entorno urbano realizando una rutina de esta disciplina. A su vez, localizar diferentes desperfeectos en mobiliario urbano que, una vez fotografiados y ubicados, se solicitará su reparación a través de la plataforma digital de participación ciudadana de la administración competente.

Partiendo del análisis de la figura heroica en la literatura medieval —especialmente a través del Cantar de mio Cid—, se invita al alumnado a reflexionar sobre qué significa ser un héroe en la actualidad. El producto final será un mural digital dedicado a destacar a héroes anónimos o personas que los estudiantes admiran, resaltando su labor en el apoyo y mejora de la vida de colectivos vulnerables o en la creación de cambios positivos en su entorno más próximo. Este mural digital no solo será...

Task

Aquest recurs és una infografia sobre un treball que ha de realitzar l'alumnat de Física i Química de 3r d'ESO. Hauran de crear una presentació d'alguna de les temàtiques proposades que estan relacionades amb la indústria química.

El alumnado deberá realizar un diseño de una taza personalizada en 3D con la aplicación TinkerCad. Durante la SdA aprenderá cómo representar y difundir las soluciones tecnológicas propuestas a un problema o necesidad de manera adecuada usando elementos técnicos y digitales. de está manera estará preparado para presentar proyectos de manera eficiente y correcta.

A través de esta guía, se busca la realización de un proyecto de una vivienda sostenible y trabajar dentro del Sector Secundario la construcción y las fuentes de energía, así como el medio ambiente.

Esta actividad está planteada para el alumnado de 3º de ESO de Lengua Castellana y Literatura. En ella vamos a trabajar la narración actualizando un texto clásico con los valores actuales. Lo haremos utilizando recursos TIC para poder maquetar e ilustrar nuestra historia. Esta situación de aprendizaje conecta la lectura de clásicos con la competencia clave de aprender a aprender, así como con el desarrollo del pensamiento crítico y la competencia digital. Actualizar textos clásicos les permit...

En esta situación de aprendizaje trabajamos la ODS 1 “Fin de la pobreza”. En ella el alumnado investigará sobre la situación de pobreza en uno de los países del mundo que aparece en la siguiente tabla. El objetivo de esta tarea es que tomen conciencia de la situación de pobreza en la que viven millones de personas en nuestro planeta y de cómo han llegado a ella (guerras, desastres naturales, desigualdades sociales,....).