Scratch sda 1º Eso

How to put into practice the use of Possessive Adjectives and Modal verbs in real context.

How to put into practice the use of Possessive Adjectives and Modal verbs in real context.

Realización de un cómic a partir de textos narrativos

Germinación de las semillas

Situación de Aprendizaje para poner en práctica el uso de los adjetivos posesivos y verbos modales en inglés para alumnado de 1º de ESO.

Situación de Aprendizaje para poner en práctica el uso de los adjetivos posesivos y verbos modales en inglés para alumnado de 1º de ESO.

La poesía es una forma de expresión artística que permite explorar emociones, sentimientos y experiencias de vida. A través de la lírica, los estudiantes pueden conectar con diferentes realidades y desarrollar su sensibilidad estética. Esta temática se ajusta al interés de los adolescentes por la comunicación emocional y la creatividad, fomentando una apreciación más profunda de la literatura y su capacidad para expresar lo inefable. Con este contenido, los alumnos conocerán el video poema co...

Situación de aprendizaje diseñada para trabajar los conceptos de potencias y raíz cuadrada, las propiedades de las potencias y la relación que existe entre elevar al cuadrado y la raíz cuadrada con el alumnado de 1ºESO.

Estudio estadístico básico para alumnado de 1º ESO

Realizaci´ón de un cómic a partir de textos narrativos.

Este proyecto está dirigido a estudiantes de primero de ESO, que están en una fase inicial de aprendizaje de francés. Se benefician de ayudas y soportes visuales que les permitan asimilar el vocabulario y la gramática básica en un contexto real.

Situación de aprendizaje de Lengua Castellana y Literatura dirigida a 1º de la ESO.

Recurso de la asignatura de Computación y Robótica de 1º de ESO sobre la programación por bloques utilizando Scratch. El alumno/a aprenderá sobre qué es la programación, los programas y los algoritmos. Aprenderá a utilizar el entorno gráfico de Scratch y creará sus primeros programas. Como actividad final se le propone crear una historia con Scratch y presentarla al grupo clase. Al finalizar, el alumno/a será capaz de crear programas sencillos con Scratch.

Esta es una guía en la que, de forma detallada, se indicarán los pasos que hay que seguir para la realización del proyecto

Situación de Aprendizaje para 1º de ESO para el área de Biología.

SdA diseñada para los alumnos de 1º ESO de la asignatura de Matemática. Consiste en estudiar los diferentes tipos de proporciones y los porcentajes para luego ajustar las cantidades de una receta y finalmente elaborarla..

Proyecto final "Egipto en tus manos: exploración y trabajo cooperativo". Para alumnos de 1ºESO en la asignatura de Geografía e Historia

Aprende proporcionalidad y porcentajes realizando una receta típica de tu municipio.

Proyecto Restaurante Matemático