Actividad para 1º de ESO: video scribing sobre sociedad, religión, política, arte y vida cotidiana de la Antiguas Grecia y Roma.

Esta situación de aprendizaje está dirigida para los alumnos de 1º ESO. Deberán estudiar mediante el tema de estadística cómo podemos contribuir a mejorar nuestro entorno. Para ello deberán hacer una encuesta a sus compañeros sobre el desayuno que hacen a diario.

La situació d'aprenentatge plantejada consisteix en organitzar una festa de final de curs . Utulitzaran diverses ferramentes digitals per a portar a terme el treball .

SdA de C&R. Iniciación a la programación mediante gamificación.

"Descubriendo los animales" es una situación de aprendizaje dirigida a alumnado de 1º de ESO en el área de Biología y Geología. A través de tareas colaborativas y herramientas digitales el alumnado investigará los cinco grupos de vertebrados, analizará sus características y hábitats, y comunicará sus aprendizajes mediante infografías y exposiciones orales. Esta propuesta promueve la competencia científica, digital y comunicativa , con un efoque activo, competencial e inclusivo.

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado investigue sobre el papel de los esclavos en la antigua Roma, comprendiendo su impacto en la sociedad, economía y cultura. A través del análisis de las formas de esclavitud, su origen y las condiciones de vida de los esclavos, los alumnos/as reflexionarán sobre su contribución al Imperio Romano. El proyecto fomenta una mirada crítica hacia la esclavitud como fenómeno histórico y su relación con problemáticas actuales como los derechos humanos ...

Trabajar aspectos referidos al relieve, hidrografía de la Península Ibérica. Explicación y localización de los principales accidentes geográficos de España: ríos, montañas, cabos, etc. Competencia específica 4: Identificar y analizar los elementos del paisaje y su articulación en sistemas complejos naturales, rurales y urbanos, así como su evolución en el tiempo, interpretando las causas de las transformaciones y valorando el grado de equilibrio existente en los distintos ecosistemas, para...

Centro de interés o temática: En esta propuesta didáctica se trabaja directamente el Objetivo 13 (acción por el clima) de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Además, se abordan contenidos interdisciplinares de la materia de Geografía a través de la identificación en el mapa de los países de habla inglesa. Nivel al que va dirigido: 1º de la ESO Temporalización aproximada: 10 sesiones Materia o materias implicadas: Inglés y Geografía Idioma: Inglés (primera lengua extr...

Esta situación de aprendizaje parte del hecho de que, a lo largo de muchísimos años, los animales vertebrados hemos desarrollado las características que nos permiten sobrevivir en entornos determinados, existiendo una gran variedad de adaptaciones al medio, además, este proceso continúa porque el planeta cambia continuamente. Este hecho hace que sea un buen momento para centrar la atención en las competencias y en los saberes asociados al pensamiento y método científico y a los seres vivos...

Cartel informativo para la realización de una actividad en un centro educativo.

Treballar el text descriptiu arran del catxalot

En grups de 5 alumnes farem un p`òdcast teatral interpretant i posant efectes sonors al llibre de lectura obligatòria del 3r trimestre. Cada grup escollirà una escena, de manera que a l´´´ acabament del procés, tindrem la història completa contada per escenes en el pòdcast que ha elaborat cada grup.

Este recurso es una guía paso a paso para aprender a crear un horario personalizado utilizando Google Docs. Explica cómo insertar una tabla, introducir los días de la semana y las horas, rellenar el horario con actividades y personalizar su apariencia.

Con este REA se ha pretendido elaborar un material que nos sirva como guía para trabajar la meteorología, la climatología en la zona y la captación y el tratamiento de datos desde nuestra propia Estación meteorológica. Se trata, concretamente, de un REA (Recurso Educativo Abierto), que se ha elaborado con la herramienta de autor exelearning, el editor libre y de fuente abierta diseñado para crear recursos educativos. El proyecto surge como una necesidad de elaborar este Recurso didáctico ant...

¿Has barajado alguna vez las "Black Stories"? ¿Te has convertido en la voz guardiana del secreto? ¿Cuántas preguntas te ha tenido que hacer el audaz, pero a la vez aturdido, equipo de investigación para desvelar el misterio? Uníos a nosotros: a partir de un título y la descripción de un caso misterioso, confabulados en equipo, descubrid la solución que solo conoce (¡por el momento!) el guardián del secreto. Para ello, ¡habla, guardián!: cuéntales el caso, muéstrales la imagen que acompaña el ...

https://www.canva.com/design/DAGniJ0-QXU/_-DNj4cYKSt8pWzr1h25WQ/view?utm_content=DAGniJ0-QXU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha146c94edb   https://www.canva.com/design/DAGniJ0-QXU/_-DNj4cYKSt8pWzr1h25WQ/view?utm_content=DAGniJ0-QXU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha146c94edb  

Se trata de una actividad de tutoría para 1º ESO que permite el desarrollo de la competencia emocional desde el autoconocimiento, la reflexión, la valoración de las potencialidades y la mejora de la autoestima. De esta forma se fomenta el desarrollo integral del alumnado que se realiza dentro del PAT (plan de acción tutorial). Además, se efectúa mediante recursos digitales por lo que se trabaja también esta área competencial. La infografía detalla cada paso para llevar a cabo la actividad, i...

Exercici per a distingir fonts històriques, una vegada diferenciades i haurà que crear una presentació, on posar-les les buscaran en la xarxa.

Esta es una propuesta de una situación de aprendizaje para 1ºESO en la que se trabaja la comprensión lectora y el pasado simple a través de un relato que después se debe transformar en un cómic en formato digital.

Infografía para la creación de un árbol genealógico a través de Genially. Recurso para la materia de francés lengua extranjera, nivel 1º ESO.