Este proyecto tiene como objetivo que los estudiantes se familiaricen con los textos sagrados de diversas religiones y que comprendan los valores éticos que estos textos promueven. A través del uso de herramientas digitales, los estudiantes investigarán, analizarán y reflexionarán sobre los textos sagrados, desarrollando así una comprensión más profunda de las enseñanzas religiosas y su relevancia en el contexto actual.

El propósito de esta Situación de Aprendizaje es capacitar a los estudiantes para que apliquen conceptos de ética y filosofía política en la construcción de una ideología sólida y en la creación de propuestas detalladas para un movimiento o partido político teórico. Se anima al alumnado a pensar críticamente y a discutir los desafíos sociales presentes y emergentes.

Proyecto diseñado para llevar a cabo con el alumnado de 4º de E.P. La temática se centra en el conocimiento de la cultura de diferentes países a través de un viaje por el mundo.

https://view.genial.ly/634b155d30a8e1001917fe3d/presentation-rea-para-infantil-y-primaria

Comparto el URL de mi trabajo del curso de Flipped Clasroom, lo hice para niños de 4º año de Educación Básica y elaborarán un recetario de comida típica de los quiteños. Su título es "La comida de nuestros abuelos." http://tdahcurso.blogspot.com/2017/05/la-comida-de-mis-abuelos.html

Aquí os dejo mi proyecto Flipped Classroom que trata sobre los movimientos de la Tierra y está pensado para quinto de primaria. http://elbauldeltdah9.blogspot.com.es/2016/11/proyecto-flipped-classroom-donde-se.html

Es un proyecto basado en el Flipped Clasroom para alumnos de Secundaria, concretamente de la asignatura Ámbito Sociolingüístico de primer curso de PMAR (2º de ESO) que consiste en una especie de investigación para elaborar una presentación en la que los alumnos de forma cooperativa explicarán a la Dirección del centro las ventajas de irse a Roma. Incluye actividades de todo tipo, desde comentarios artísticos a elaboración de itinerarios, pasando por un concurso literario con el que trabajar l...

Para el tema del espacio hemos hecho un vocablario con la aplicación Snote. A cada palabra tenían que ponerle una imagen. Algunos se han atrevido con un video. Después lo han exportado como pdf y lo han enviado al correo de clase. https://drive.google.com/file/d/0B05yOdlQclU2WXVyMzZIblRKTGFjMkpLOW9CRGNvdWhtZEcw/view?usp=sharing Después, para comprobar que se habían leído la historia del espacio, compartimos en drive un cuestionario. Por si alguno ponia la excusa del libro se les ha incluido...

Página de interes para estudiar el tema de 4º ESO, la crisis de la democrácia con actividad y análisis de los porqués de la Guerra Mundial.

Web orientada al conocimiento de la cultura hispánica. Podeis visitarla aqui - MAYASo en (http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/educacion-secundaria-obligatoria/1125-una-ruta-lingueistica-y-solidaria-a-la-tierra-de-los-mayas)

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/la-ilusion-por-empezar-es-patente.htm

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/la-ilusion-por-empezar-es-patente.htm

El día viernes 7 en clase de Sociales jugamos a Medieval Experience, un juego de preguntas sobre la historia de España de la época medieval. El juego era muy parecido a un trivial, había que lanzar el dado y avanzar casillas; en cada ciudad importante dela Penínsulade la época había una casilla Oreo (lo que viene siendo las casillas de los quesitos del Trivial).

Dándole vueltas a mi clase: Evaluando el proyecto. Unidad 5 ¿Las revoluciones se someten a reglas? http://bit.ly/1jwi9jS #ABPmooc_intef

Blog de recursos educativos y de apoyo para alumnos y profesores

Es un proyecto realizado en CEIP Pedro I de Carmona.La etapa educativa es 1º de primaria, serealizarádurante todo el curso escolar, y las materias o áreas implicadas serán : matemáticas,lengua, artística, música, E. Física, Sociales y Naturales. Autora : María Dolores Ordóñez y Antonia González Gómez.

En este proyecto para alumnos de 5º EPrimaria se pretende trabajar desde diferentes áreas las ciudades del mundo y las distancias entre ellas.

Consiste en la elaboración de una red de papel de forma grupal construida a partir de redes individuales de alumn@s de dos colegios donde se dará a conocer la invención del papel en tres culturas diferentes (maya, china y egipcia), su influencia en la historia así como la aparición del arte de la papiroflexia para terminar utilizandolo como herramienta de relación con alumnos del propio centro y de otro colaborador. Título del pro...

Este proyecto va dirigido a alumnos a 5º de Ed. Primaria. Los contenidos esenciales que se trabajarán en el mismo son el Sistema Solar, los planetas, el Sol, la Luna, el primer viaje a la Luna, otros viajes espacilales, el trabajo que desempeñan los ea.stronautas. Mi proyecto se desarrollará en varias áreas: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lengua y Matemáticas.