PROCOMÚN
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Proyecto Patios Inclusivos
Como indica el título, mi proyecto consiste en la organización del patio de recreo mediante la dinamización de juegos, de manera que todo el alumnado esté incluido en ellos y se sienta a gusto en estos momentos de ocio y a la vez de aprendizaje.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestro Patio Ideal
Esta Situación de Aprendizaje parte del interés del alumnado por mejorar y acondicionar el patio del recreo, ya que actualmente es muy sobrio y no disponen de zonas diferenciadas ni áreas de juegos. Se les plantea el reto de diseñar su patio ideal, trabajando de manera colaborativa por pequeños grupos de trabajo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
De recreo entre las letras
Blog de biblioteca de Lengua y Literatura Castellana orientado al primer ciclo de ESO.Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto colaborativo: quedamos en el patio
Proyecto colaborativo entre los Departamentos de Tecnología y de EPV para dar respuesta a un elevado número de alumnos que están demandando realizar alguna actividad en el patio durante la hora del recreo.Tipo de recurso -
ProyectoABP_ Mi_Patio
Proyecto interdisciplinar cuyo objetivo es conseguir que el alumnado disfrute de su tiempo de recreo y realice actividades alternativas y diferentes a las que normalmente hacen.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO Recreos divertidos
Ahí va nuestro proyecto. Según íbamos avanzando en su programación nos iban surgiendo ideas, cada vez enlazábamos más contenidos y tareas pero teníamos que aterrizar en el tiempo real para llevarlo a cabo en el aula así que tuvimos que descartar algunas cosas. Aún así nos ha quedado un proyecto muy completo. Esperamos estar a la altura del proyecto.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RECREOS DIVERTIDOS (CANVAS)
Canvas de nuestro proyecto de recreos divertidos, creado a partir del curso del programa de samsung smart school (del primer año)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Coeducando a través de los juegos
Las niñas y los niños de Primaria pasan una media de 30 minutos al día jugando en los patios de las escuelas. Sin embargo la mayoría del espacio de los recreos es ocupado en su mayor parte por chicos jugando al futbol. Relegando al 80% de los demás niños y niñas a un espacio ridículo para jugar, charlar y comer su almuerzo. Esta unidad didáctica pretende concienciar a la comunidad educativa sobre esta injusticia y a la vez prevenir situaciones de violencia hacia los niños y niñas que no juega...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gritos de niños jugando en la calle
Audio que reproduce voces y ruidos de niños jugandoTipo de recurso