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Mis primeros pasos hacia el TDAH
"Mis primeros pasos hacia el TDAH" no sólo es mi blog, sino mi situación de partida al inicio de este curso. En él he ido subiendo todos aquellos trabajos e información que he encontrado a lo largo del curso. Espero que ha alguien pueda resultarle de utilidad.Contexto educativo -
Scratch en Primaria. Primeros pasos.
Primer proyecto para comenzar a trabajar Scratch en 5º de Primaria. El trabajo se componen de varias fases, siendo este programa correspondiente sólo a la primera de ellas.Área de conocimientoContexto educativo -
una clase al revés o flipped classroom en 5 sencillos pasos
La clase al revés oflipped classroomes un nuevo modelo pedagógico que poco a poco va calandodentro de la comunidad educativa. La clase al revés oflipped classroomtiene como finalidad transformar el modelo tradicional de clase donde eldocente imparte una clase magistral en el aula y los alumnos realizan las actividades en casa, por otro significativamente distinto en el que el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro del aula. &iques...Área de conocimiento -
Cómo ser un maestro innovador en tres sencillos pasos
En mi última entrada del blog, reflexiono sobre eso de la innovación educativa: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2014/10/como-ser-un-docente-innovador-en-tres.htmlÁrea de conocimiento -
La guía en 6 pasos para invertir tu clase
En esta infografía podemos ver algunos sencillos pasos para comenzar a invertir nuestra clase. -
La guía en 6 pasos para invertir tu clase
En esta infografía podemos ver algunos sencillos pasos para comenzar a invertir nuestra clase.Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
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FLIPPED CLASSROOM en cinco pasos
Aquí comparto un artículo que organiza una FLIPPED CLASSROOM en cinco pasos: 1. Contenido audiovisual 2. Entorno de aprendizaje 3. Registro de la actividad 4. Revisión y dudas 5. Procedimientos mediante grupos colaborativos -
Grupo actitudes: los 15 pasos del proyecto INCOBA
Describe los pasos que sería necesario ir desarrollando a nivel de centro para garantizar la efectiva integración de las Competencias Básicas fruto del trabajo del Proyecto Incoba. -
Hall del Metro
Audio que reproduce el sonido de un andén de metro en el que se escucha de fondo: el ruido de los trenes, pasos y conversaciones de personasTipo de recurso -
Zoo de Madrid: ambiente de la zona de los hipopótamos
Audio que recoge el sonido ambiental producido en el estanque donde retozan los hipopótamosTipo de recurso -
Trillando en el campo 02
Sonido ambiental en un lugar abierto en el que se escucha a una persona cavando con un azadón, el relincho y trote de un caballo que tira de una carreta, ladridos de un perro, y el zumbido de una mosca unido al trinar de pájarosTipo de recurso -
Pasos sobre una superficie metálica
Audio que reproduce el sonido de pisadas de una persona sobre una superficie metálicaTipo de recurso -
Pasos sobre tarima de Madera con zapatos
Audio que reproduce los pasos de una persona sobre una superficie rígidaTipo de recurso -
Pasos sobre tarima de Madera con zapatos 2
Audio que reproduce los pasos fuertes de una persona sobre una superficie rígidaTipo de recurso -
Pasos por un camino de piedras
Audio que reproduce el sonido de unos pasos caminando sobre un terreno encharcado, unido al sonido de vocesTipo de recurso -
Pasos humanos: pisada normal
Audio que reproduce el sonido de unos pasos en una superficie lisa normalTipo de recurso