Una experiencia musical y de podcasting dentro del aula de música

Este es un recurso abierto diseñado con eXeLearning como una unidad didáctica de la asignatura de Música (bilingüe inglés) para el curso primero de la Educación Secundaria Obligatoria, y que ha sido desarrollado como producto final de un curso de Competencia Digital Docente nivel B2.

Esta REA no solo se centra en la gramática, sino que también permite a los estudiantes sumergirse en la investigación, la creatividad y la comunicación práctica, proporcionándoles una comprensión más profunda de cómo el pasado ha influido en el presente. El alumnado realizará entrevistas, trabajará de forma colaborativa y despertarán la creatividad, lo que ayudará a desarrollar su autoestima y su empatía.

Este recurso busca englobar una situación de aprendizaje dirigida a la materia de música y más concretamente el nivel de 4º de la E.S.O. Una situación de aprendizaje con un producto final que consiste en un mapa sonoro del centro académico para concienciar a los alumnos del exceso de ruido en las diferentes zonas del centro. Cabe decir que es un recurso que además de trabajar la dimensión teórica de la música grabada y su historia, realiza una interconexión práctica de los contenidos con la t...

En estapresentación(creada con Genial.ly)se puede ver el proceso para que el alumnado de 1º ESO que participa en el proyecto bilingüe cree un producto multimedia que incluya imagen, sonido y vídeo utilizando Thinglink, SoundCloud y Symbaloo. http://www.genial.ly/View/Index/572db543ae353f2978e7fdfa

A continuación adjunto la url de mi primer proyecto Flipped realizado para el curso online del INTEF,Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom), junto con los comentarios de ayuda y/o mejora que mis compañeros del taller de co-evaluación me han sugerido. Se trata de realizar una investigación práctica y teórica sobre The Beatles, a través de una presentación de los puntos más relevantes de su historia musical y una interpretación musical de una de sus canciones a elegir. http://sgaguilar...

Lazos musicales: Motril–Poitiers es el primer proyecto educativo europeo entre Conservatorios de música que recibió subvención de la Comisión Europea dentro del programa Erasmus+. Es también una aventura trepidante, emocionante y en la que desbordamos ilusión y ganas de superarnos. Sigue las andanzas de esta colaboración y asociación estratégica entre los Conservatorios de Motril (España) y Poitiers (Francia) a través del blog del proyecto: Lazos musicales: Motril–Poitiers. Encuentra los de...

Una actividad oral para tres estudiantes pensada para alumnos de nivel intermedio que puede servir para practicar y/o preparar el examen oral. Asimismo se puede utilizar comoactividad de evaluación de la expresión oral donde los candidatos tengan que mantener una conversación o diálogo entre ellos.

Blog de una compañera, profesora de conservatorio, en el que informa de noticias, plantea curiosidades, recursos teóricos y una gran variedad de juegos musicales. Emplea una amplio número de recursos creados a través de diferentes plataformas, entre ellas educaplay, jclic, cuadernia, thinglink, what2learn o superteachertools.

Este es el symbaloo que hemos preparado para el proyecto que estamos desarrollando en 2º ESO en el IES Emilio Alarcos de Gijón. En grupos de 4/5, l@s alumn@s deben utilizar los recursos ofrecidos para preparar una presentación oral sobre una de las 5 óperas seleccionadas. La presentación debe incluir, además, un soporte visual creado con ICT. Pincha en el cuadrado What's in an opera del Symbaloo para acceder a la información sobre el proyecto.

Blog con recursos educativos para Música en Secundaria.

"¿Qué es un riff?" Cuando el término riff aparece en el aula, la respuesta una frase con gran carga armónica, sólida y consistente...a menudo suena vacía y no ayuda a comprenderlo. Este vídeo, con un extenso recorrido sobre los mejores "riffs" de la historia del Rock, puede complementar perfectamente nuestra definición.

Webmix con recursos y enlaces interesantes para la enseñanza/el aprendizaje de Música en idioma inglés.

Percusión corporal para acompañar a la canción Banaha

Partitura de instrumentación Orff para Primaria.

Parittura y playalong de la obra El Moldava de Smetana.

Juego basado en el popular UNO para aprender las notas musicales.