Leyendas de Béquer, "El monte d elas ánimas"

El reto final de esta situación de aprendizaje reside en la creación de una revista literaria. Sin embargo, su contenido no será al azar. Versará sobre la literatura española de los Siglos de Oro, cuyos saberes básicos habrán sido desglosados y tratados en las diferentes tareas que componen esta secuencia didáctica: contexto sociopolítico, literatos de la época y su obra, conexión con otras artes, etc. Además, se dejará volar la creación poética, pues deberán versionar un poema de uno de los ...

Recurso para hacer un manuscrito medieval

Blog de biblioteca de Lengua y Literatura Castellana orientado al primer ciclo de ESO.

Ete blog se origina con los cursos: Entorno Educativo Personal (PLE) y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Recoge a su vez la práctica diaria realcionada con el ámbito de actuación la Enseñanza de la Lengua y la Literatura Castellana en las etapas de Educación Secundaria y de Bachillerato. Otro ámbito de actuación que también incluye el blog se refiere a la Orientación educativa.

Proyecto didáctico: Lengua y literatura castellana y Lenguas clásicas:Trabajando ejes transversales. Este proyecto plantea el trabajo colaborativo entre dos asignaturas, Lengua y Literatura Castellana y Latín, un trabajo que plantea actividades de ejes transversales a partir dela lectura de"Sabio con agujero en la memoria",relato que forma parte del libroHistoria de cronopios y de famas(1962) de Julio Cortázar.