El grupo de trabajo “La biblioteca, espacio vivo del saber” ha tenido como objetivo fundamental establecer una relación con las actividades que se realizan a nivel de la biblioteca del centro, sirviendo como complemento y apoyo a la misma, además de ampliar nuestros conocimientos y formación en el uso de la misma. A través de nuestro proyecto los resultados obtenidos han sido muy positivos. Por una parte hemos conseguido que el alumnado se vincule a la biblioteca no sólo como un aula enorme...

El Kidsmartpen es un lápiz inteligente que permite desarrollar las capacidades que deben manifestarse cuando se aprende la lengua: la escucha, el habla, la lectura y la escritura. Es un dispositivo multisensorial que permite poder escuchar cualquier palabra, frase o página de un libro. De una manera fácil y sencilla, con solo tocar, se puede escuchar una palabra o frase. Con KidsSmartpen el alumno se convierte en el verdadero protagonista de su enseñanza y decide el ritmo de aprendizaje má...

Con este grupo de trabajo pretendíamos iniciarnos en el nuevo Método ABN, nuevo para nosotros ya que lo desconocíamos. Nos gustaría decir que las expectativas se han cumplido, hemos conocido qué es, las características generales del método, los pilares en los que se fundamenta, los recursos que utiliza para desarrollar la metodología abierta del número y los procedimientos y estrategias mas empleadas para su evaluación. La motivación de los participntes de este grupo ha sido muy alta, ello s...

"Gamificando la lectura" es una propuesta de un grupo de docentes del IES Puertas del Campo de Ceuta, para hacer de la lectura un juego divertido. La literatura de ficción es una herramienta muy útil para abordar el desarrollo curricular de las distintas áreas de enseñanza secundaria. Integrarla en nuestra práctica diaria nos reporta beneficios académicos y personales. Acercarla a los alumnos a través del juego se convirtió en el objetivo de nuestro de trabajo. En el siguiente enlace tenéis ...

El Grupo de Trabajo se ha llevado a cabo para conocer el método ABN y cómo llevarlo a cabo. Su realización ha sido muy positiva y enriquecedora para la enseñanza de las matemáticas. El producto final es una carpeta creada en Google Drive donde se ha recopilado todo lo trabajado. El enlace a dicha carpeta es el siguiente: https://drive.google.com/drive/folders/1xQtUyKtmwyUZJ3yyaB-Fb6TtMp3vzOAN?usp=sharing

El grupo de trabajo Salúdate nace en el Colegio Concertado Beatriz de Silva, Ceuta. Su finalidad es concienciar a todos los miembros que componen la Comunidad educativa acerca de la importancia de llevar un estilo de vida activa y sana. Salúdate está compuesto por un conjunto de profesionales de la educación que abarcan las distintas etapas educativas, desde educación infantil hasta secundaria. Gracias al liderazgo de este grupo, se han conseguido resultados muy positivos y beneficiosos que...

A raíz de la implantación de las competencias claves al currículo del vigente sistema educativo, se hace necesario desarrollar y mejorar los diferentes ámbitos docentes destinados a la adquisición de dichas competencias para los alumnos. Puesto que, desde el punto de vista pedagógico, las competencias claves están relacionadas entre sí, y dado su carácter multidisciplinar y transversal, se hace necesario explotar los recursos tecnológicos existentes en el centro como una herramienta important...

El Kidsmartpen es un lápiz inteligente que permite desarrollar las capacidades que deben manifestarse cuando se aprende la lengua: la escucha, el habla, la lectura y la escritura. Es un dispositivo multisensorial que permite poder escuchar cualquier palabra, frase o página de un libro. De una manera fácil y sencilla, con solo tocar, se puede escuchar una palabra o frase. Con KidsSmartpen el alumno se convierte en el verdadero protagonista de su enseñanza y decide el ritmo de aprendizaje má...

La idea de la propuesta formativa que presentamos a continuación es la creación de un curso en el que a partir de una dinámica de trabajo cooperativa entre los distintos profesores y de muestra de ideas iniciales de Moodle , se cree una inercia del proceso de trabajo que podrá ser incorporada a otros profesores con las mismas inquietudes y a otros centros. Hay mucha información relativa a Moodle en la red, pero creemos que la experiencia puede ser más interesante y fructífera desde el punto ...

En este grupo de trabajo, hemos trabajado la inteligencia emocional centrándonos en varias emociones ( enfado, miedo, solidaridad...) utilizando como principal recurso la pizarra digital. Los objetivos que desde un principio nos planteamos fueron: Favorecer el desarrollo de la inteligencia emocional empleando la pizarra digital interactiva. Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones. Identificar las emociones de los demás. Prevenir los efectos perjudiciales de las emocione...

Nuestro grupo de trabajo está dirigido al alumnado de Educación Infantil del CEIP Reina Sofía, situado en la ciudad de Ceuta. Consiste en la realización y puesta en práctica de una batería de actividades para trabajar las normas de convivencia y la resolución pacífica de conflictos así como la comprensión, el control y la expresión de los sentimientos y las emociones. https://drive.google.com/drive/folders/0B4qKdQtl7lWqcks3bTFMUFR5NVU

A lo largo de este curso escolar (2017/18) se crea el grupo de trabajo "ABN en Educación Infantil" en el C.E.I.P Santa Amelia. El grupo de trabajo queda constituido en el mes de octubre, celebrando nuestra primera reunión el día 31 de este mes. En dicha reunión se produce un primer acercamiento al método, visualización de imágenes , aportaciones de ideas, dudas, proyectos, y alto nivel de motivación generada por nuestra propia actitud de emprendimiento para lograr con éxito los objetivos ma...

Cuando al principio de este curso académico 2017-2018 nos planteamos formar este grupo de trabajo, lo hicimos con la idea de intentar dotar al alumnado de los conocimientos y herramientas necesarias para que puedan ir adoptando unos hábitos de vida saludable, los cuales tengan su inicio en los primeros niveles de Educación Primaria y se vayan consolidando a lo largo de toda su vida. Con este proyecto se ha pretendido inculcar en el alumnado unos hábitos de salud e higiene saludables, increme...

A lo largo de este curso académico 2017-2018 se ha tenido la posibilidad de desarrollar en el CEIP Santa Amelia de la ciudad autónoma de Ceuta el siguiente grupo de trabajo: Hábitos de vida saludable: alimentación Con este grupo de trabajo se ha potenciado con nuestros alumnos/as el de estimular nuevas formas de pensar, sentir y actuar, con miras a desarrollar estilos de vida saludable. Sin duda es la mejor etapa para llevar todo esto a cabo ya que la infancia junto con la primaria son l...

La gamificación en el entorno educativo supone el diseño de tareas y actividades usando los principios de jugabilidad. Se trata de aprovechar la predisposición psicológica hacia el juego para mejorar la motivación hacia aprendizajes en principio poco atractivos. El enfoque lúdico de algunas propuestas de trabajo se lleva haciendo desde hace tiempo como una forma de adaptación curricular. Sin embargo la gamificación supone algo más. En la actualidad se puede utilizar el éxito de los videojuego...

ElKidsmartpenes un lápiz inteligente que permite desarrollar las capacidades que deben manifestarse cuando se aprende la lengua: la escucha, el habla, la lectura y la escritura. Es un dispositivo multisensorial que permite poder escuchar cualquier palabra, frase o página de un libro. De una manera fácil y sencilla, con solo tocar, se puede escuchar una palabra o frase. ConKidsSmartpenel alumno se convierte en el verdadero protagonista de su enseñanza y decide el ritmo de aprendizaje más...

El grupo de trabajo La Aventura de la Lecturanace de la voluntad de crear un proyecto a través de la biblioteca del centro en el que confluyan todas las áreas de conocimiento y que favorezca el trabajo de las competencias fundamentalmente a través de la competencia para aprender a aprender y la competencia lingüística. A través de nuestro proyecto, los resultados obtenidos han sido muy positivos, consiguiendodespertar en el alumnado el interés y el disfrute de la lectura, el trabajo colabo...

El Kids Smartpen es un lápiz óptico capaz de interpretar los sonidos y fonemas de un idioma codificadoen papel, potenciando las habilidades lingüísticas de los alumnos. Este recurso tecnológico no sólo facilita la adquisición de contenidos sino que enmarca la práctica educativa en un ambiente lúdico, convirtiendo los espacios de aprendizaje en lugares amenos y en consecuencia, recrea el ambiente apropiado para el desarrollo de las diversas actividades llevadas a cabo. El alumnado a través d...

El grupo de trabajo “Contarte un cuento”, surge del interés de siete docentes del centro, 6 de educación infantil y una de educación primaria del colegio Santiago Ramón y Cajal de Ceuta. Hemos observado que nuestro alumnado cada día más, presenta un déficit en la adquisición del lenguaje (escaso vocabulario, dificultad para la expresión y la comprensión, etc). Esto es debido a que la gran mayoría del alumnado tiene como lengua materna “el dariya” y usan esta lengua de origen en su entorno fa...

GRUPO TRABAJO HUERTO ECOLÓGICO ESCOLAR C.E.I.P REY JUAN CARLOS I CURSO 2017-2018 El grupo de trabajo Huerto Ecológico Escolar del C.E.I.P Rey Juan Carlos I hemos realizadouna labor encomiable en cuanto al fomento de la ecología, el medio ambiente y el desarrollo sostenible a través de nuestro Huerto Ecológico Escolar. Además de dar el conocimiento a nuestros alumnos de los procesos biológicos de la flora y la agricultura, y aplicar de una manera real y práctica aquello que aprenden en Cien...