Presentación sobre la fiesta de "La Chandeleur" en Francia y la razón por la que se hacen crêpes ese día. Incluye la receta de las crêpes y una posterior actividad para que realicen los alumnos.

Situación de Aprendizaje para preparar y educar la mirada del alumnado durante un viaje a París como viaje fin de estudios en el que trabajaremos los aspectos de la historia y la historia del arte en Francia.

La presentación trata sobre los diferentes tipos de quesos franceses, su origen y características. Se mencionan quesos emblemáticos como el Camembert de Normandie, el Brie de Meaux y el Comté, explicando su producción, denominaciones de origen y particularidades.

Se trata de la presentación para realizar una actividad en clase para elegir un destino en Francia. EL alumnado tendrá que hacer una descripción sobre una ciudad francesa utilizando Whiteboard y posteriormente exponerla oralmente para que, entre todos puedan votar y elegir la ciudad que más le ha gustado y proponerla como lugar de destino para el viaje que se realizará al final de curso. Con esta idea se fomentará la motivación del alumnado y captar su interés. Mediante esta actividad el a...

PROYECTO ANUAL DE CENTRO PARA CONOCER LOS DIFERENTES PAÍSES POR DONDE VIAJÓ ESTE PERSONAJE ANIMADO DE LA MÍTICA SERIE DE TELEVISIÓN DE LOS AÑPOS 80

Conocer algunos elementos característicos de nuestro país vecino tales como su bandera, su localización en el mapa, algunos monumentos o lugares significativos, investigadores famosos y canciones típicas.

Proyecto Educativo: Revolución Francesa -León Moreno-

La temática de este proyecto es sobre las aventuras de Tintin y Milou, unos personajes populares en la literatura belga. Este proyecto va dirigido al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria, concretamente a sexto, ya que es el segundo año que cursan el Francés como Segunda Lengua Extranjera.

Con este proyecto se pretende ampliar los conocimientos que posee nuestro alumnado sobre Francia, un país muy cercano al nuestro, del que escuchan hablar con frecuencia pero del que normalmente no poseen demasiada información. De esta manera, la intención y finalidad es el acercamiento a las costumbres, gastronomía, cultura e idioma de este país, de una manera atractiva, lúdica y divertida para nuestros alumnos y alumnas de infantil de 4 años.

Descripción: En este proyecto le proponemos al alumnado investigar diferentes protocolos y etiquetas que son diferentes entre Francia y España. Después verán diversas posibilidades de cometer errores por desconocimiento de estas etiquetas sociales. El producto final será variado ya que cada grupo representará de la manera que prefiera el error que los españoles tendemos a cometer por desconocimiento y cómo evitarlo. Entre las ideas propuestas están el cómic, artículos, testimonios, vídeos...

Son materiales elaborados por Auxiliares de conversación en Francia

Un trabajo de Aprendizaje por proyectos pensado para un grupo de Francés como lengua extranjera para trabajar las principales zonas turísticas e intereses turísticos de nuestro país vecino. El resultado final es un trabajo realizado por los chicos sobre distintos aspectos manejando el vocabulario, la gramática, las expresiones de otro idioma de una forma lúdica y con posibilidad de ponerlo en práctica en sus vacaciones en familia.

De los 33 países que han participado en el estudio, España es el cuarto donde los profesores de secundaria se siente menos valorados sólo por detrás de Eslovaquia, Francia y Suecia. Al otro lado se colocan Malasia, Singapur o Corea del sur. En el estudio han participado más de 106.000 docentes, 3339 de ellos españoles y 192 directores de centros de secundaria.

Comparto mi prototipo de proyecto "Tour de Francia gastronómico" Podéis encontrar el vídeo en la entrada de mi bloghttp://mrobresm.wordpress.com/2014/04/14/prototipo-de-proyecto/