Guía de búsqueda y curación de contenidos

Con el auge del aprendizaje online existen una gran cantidad de recursos educativos en la web, disponibles para utilizar en nuestros clases, por lo que ya no es necesario crear todo desde cero. Sin embargo, el desafío central está en, ¿Cómo hacer para no inundar a los alumnos con una oleada de información y poder presentársela de manera organizada y estructurada? Para ello, resulta necesario una estrategia que pueda ayudar a filtrar la avalancha de contenidos, con el fin de agregar valor al ...

El PLE que se muestra en la infografía del presnte artículo está relacionado con la orientación educativa enfocada su intervención en centros de Educación Secundaria. En el mismo se destaca el valor profesional no sólo de orientar a tutores, fundamentalmente, así como al resto del equipo educativo (cuando procede) sino también de orientar al alumnado y a su familia, cuando ésta lo requiere. En otras ocasiones es preciso que la intervención vaya dirigida hacia fines educadores, donde determin...

https://medioenriedo.wordpress.com/2016/05/13/explorando-la-curacion-de-contenidos-en-edunarramooc/

Los contenidos tratados en esta cuarta semana son los siguientes: Objetivos. Ideas Clave. Tareas de la semana.

programación de inglés de negocios para segundo curso de administrativo de ciclos administrativos (grado medio)

programación de inglés de negocios para segundo curso de administrativo de ciclos administrativos (grado medio)

Este recurso pretende ayudar a divulgar los contenidos matemáticos referentes a números e irracionales.

Creación de la U.D. Lenguajes de programación en C++

Unidad didáctica sobre medio ambiente en la que se pretende: A) Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje, y espíritu emprendedor. B) Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana y desarrollar hábitos de lectura. Etc....

REA sobre la estructura y funcionamiento del átomo. Dirigido a alumnos/as de 3º de ESO en la materia de Tecnología

Profundización en el desarrollo de indicadores de evaluación a partir de una UDI (Unidad Didáctica Integrada), basada en un viaje de estudios con la contribución de un grupo de áreas curriculares.