Nombre y apellidos:Yolanda Sánchez Centro y localidad: CEIP Kueto, Sestao Título de la UUDD: Radio Kueto Marco: Esta unidad didáctica la vamos a llevar a cabo en el segundo ciclo de educación primaria. Este ciclo lo componen 2 clases de tercero y 3 de cuarto. Objetivos pedagogicos: *trabajar diferentes tipos de texto (recetas, entrevistas, noticias, chistes...) *trabajar en equipo *elaborar un programa de radio *buscar información en diferentes fuentes *comprender cuales son ...

Una forma de comprobar los conocimientos adquiridos sobre atletismo de forma divertida, en forma de reto para el alumnado. https://play.kahoot.it/#/?quizId=1c196c6d-5d73-491f-a752-aa92318db766

Hola, soy Gloria. Aquí presento el juego kuga libre. Kuga es una de las mascotas del cole, relacionada con la interculturalidad. http://youtu.be/rOIZPAQrWrg

Un año de trabajo, momento para el "remember" de lo logrado en el proyecto con tablets de Samsung school.Aquí os dejamos nuestra experiencia.Al comenzar, elobjetivo era demostrar que las tablets tienen cabida en todo momento de la actividad educativa dentro de la clase y fuera de ella. Y creo que lo hemos logrado.Un diez.

Un año de trabajo, momento para el "remember" de lo logrado en el proyecto con tablets de Samsung school.Aquí os dejamos nuestra experiencia.Al comenzar, elobjetivo era demostrar que las tablets tienen cabida en todo momento de la actividad educativa dentro de la clase y fuera de ella. Y creo que lo hemos logrado.Un diez.

Existe una aplicación realizada en colaboración con el Gobierno Vasco llamada deklinabidea, la cúal permite estudiar la gramática del euskara y más comcretamente la declinación de todas las palabras.Yo la he usado en mi aula con alumnos euskaldunes y les ayuda a generar frases y palabras y a ser más conscientes de la gramática en euskera. Si alguien está interesado le animo a probarla, se necesita conocimientos de Euskara.

Justificación: Se acaba el curso y que mejor ocasión de reunir a toda comunidad educativa en el salón de actos del centro para ver obras de teatro representadas por los alumnos. En esta unidad, nos centramos en el análisis de una obra de teatro y su puesta en escena.

Justificación: El 14 de Mayo, jueves, se celebrará el mercadillo solidario a favor de médicos sin fronteras que organiza el CEIP KUETO LHI. Es un proyecto global de centro que se titula "Anunciamos los productos de nuestro mercadillo solidario". Es por esto por lo que la unidad la dedicamos a la escritura y análisis del texto anuncio.

Justificación: La unidad está dedicada al mundo de la mitología, dónde desde el estudio de Hércules los alumnos analizarán los personajes mitológicos de Euskal Herria.

Justificación: En esta unidad nos acercaremos a los medios de comunicación de masas. Tomando como punto de partida el film de Pocahontas, se analizarán tanto los mensajes orales en un programa de radio, como las imágenes de la película como texto audiovisualmpara que los alumnos tengan otros medios de transmitir sus pensamientos y sensaciones.

Justificación: En esta unidad analizaremos la estructura de un texto biográfico, con el cual estamos familiarizados debido a las publicaciones de nuestro blog, y analizaremos también la estructura de una página Web.

Justificación: Esta unidad está dedicada a abrir la escuela a la interculturalidad. Po r eso se ha elegido un cuento africano y se realizarán entrevistas a miembros de la comunidad que vienen de otros países.

Justificación: Esta unidad es un nexo entre las vacaciones y el inicio de curso. Por eso, los textos están relacionados con las vacaciones de verano. Además, se trabaja de manera transversal con el área de Ciencias Sociales al pedirles a los alumnos que ubiquen sus vacaciones en un mapa.

Justificación: Esta unidad está dedicada a retomar el blog del aula donde los alumnos publicarán las actividades que se realizan en la clase de lengua. Subirán al blog vídeos, diálogos y se abrirá el nuevo apartado de noticias.

En los patios de la escuela el futbol es “dueño y señor”, los chicos ocupan la mayor parte del espacio de los patios con el futbol. Con la intención de recuperar espacios de los patios para las chicas, trabajaremos esta unidad didáctica en tres fases: Fase de diagnóstico : actividades para analizar la realidad Fase de sensibilización: actividades de reflexión sobre la realidad Fase de toma de acuerdos: elaborar una normativa con las propuestas de mejora

Dentro del curriculum de Educación Física preparamos un campeonato . Los agrupamientos juegan un papel muy relevante en el como enseñarle . El alumnado desarrolla diferentes capacidades en función del tipo de agrupamiento en el que se encuentre. Se hace necesario un clima escolar adecuado que proporcione al alumn@ seguridad, bienestar y confianza, que potencie su autoestima, competencia personal y social, confianza en si mismo y en los demás, que favorezca la interacción en grupos heterogéne...

Conocer y analizar varias representaciones gráficas del universo conocido en culturas diferentes, compren¬diendo que tienen relación con el entorno y momento histórico en que se sitúan, sacando conclusiones de ello para desenvolverse en situaciones de la actualidad. Se estudiarán algunas representaciones gráficas del mundo en culturas antuguas: (India, Egipto, Hebreos, Países Nórdicos, Mayas...); la representación del Mundo según el Pueblo Vasco en la Antigüedad; y la representación del Unive...

Niños haciendo un tutorial para explicar el verbo to be.