Durante el curso 2019-2020 se ha llevado a cabo con éxito un proyecto de actualización digital mediante la implantación de aulas virtuales que permiten el uso de una gran variedad de herramientas y metodologias actualizadas e innovadoras en los entornos digitales de aprendizaje. Con un total de 65 profesores y más de 1200 alumnos de Secundaria, FP y Bachillerato se ha desarrollado un sistema de aulas virtuales que en un principio estaban proyectadas a uso de herramientas digitales en ciertos...

Diversos centros de nuestro país aplican ya la teoría de Howard Gardner a sus planes curriculares.

La página Web, nos presenta una guía didáctica , planificada y perfectamente organizada para poder, no solo llevarla a cabo en nuestra labor diaria, sino también para seleccionar métodos, actividades... que en un momento determinado podamos utilizar. El control mental, el silencio, la meditación e, incluso, la relajación.... son aspectos que no hemos tenido en cuenta en el trabajo con los alumnos y, creo que en los tiempos en los que estamos, ...

Los mitos existen, sobre todo si se dejan perdurar. El olvido y abandono de la escuela rural es un hecho cada vez más clamoroso. Se da por sentado que la ésta es una reminiscencia de la España rural, la profunda. Una vez que hemos evolucionado hacia una sociedad industrial y de serivicios, la escuela rural es aquella del hambre, la penuria y las malas condiciones materiales, didácticas y pedagógicas. La realidad es que actualmente se rige por leyes y norma...

Quisiera destacar las ventajas que ofrece en el aula el uso de distintos tipos de dispositivos móviles (ordenadores, tablets, ipad, móviles,...)en el tratamiento de la información, en especial en las aulas multinivel, como es mi caso: Permite el acceso a la información cuándo y dónde se necesita: en el aula, en casa,... Favorece la autonomía del alumnado, ya que van tomando sus decisiones y son responsables de ellas; Favorece el aprendizaj...

No marquemos el camino con reglas a nuestros alumnos, sino vamos a fijarnos en nuestros alumnos, como son y que les interesa y aprendamos juntos http://www.aulascreativas.net http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-aventura-del-saber/aventura-del-saber-aulas-creativas/1701112/

Según los expertos, la educación contempla impotente la velocidad de los cambios sociales, que se traducen rápido a las nuevas generaciones de escolares; o el impacto de las tecnologías digitales, cada vez más presentes en la realidad de los más jóvenes.

Es común oir hablar del uso de aplicaciones y herramientas de lo más variado en Educación; es más, a veces no podemos sospechar ningún uso "real" o, al menos, "realmente útil" de tanta proliferación deideas; particularmente, Skype, lleva ya unos meses en boca de todos los blogs de ámbito anglosajón, batiéndose en duelo (no necesariamente a muerte) conGoogle+ Hangout. En Edudemic, conscientes de quetodo p...

Es un blog que pretende acercarse a las nuevas tecnologías y nuevas metodologías en educación

Implantación y motivación para usar dispositivos móviles el los centros educativos catalanes

Os dejo una página muy interesante para fomentar la creativad en la escula, os podéis subscribir y encontreréis recursos y experiencias muy interesantes. http://www.aulascreativas.net/

Este artículo trata sobre cómo los móviles han pasado de ser una herramienta prohibida en clase a una herramienta de ayuda para los estudiantes de inglés.

El móvil llegará a clase para quedarse.

“Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI-Innovación con TIC” es una publicación monográfica, coordinada porEspiral, Educación y Tecnologíay editada porFundación Telefónica, en la que Espiral y EducaRed han querido recoger 94 experiencias educativas innovadoras en la integración de las tecnologías en la práctica docente. Si queréis, podéis descargaros el libro “Experiencias educativ...

Artículo que reflexiona sobre el uso de las TIC en el aula y la evolución que ha supuesto para los procesos de aprendizaje de los alumnos.

En los últimos años la manera de enseñar a nuestros alumnos ha cambiado sustancialmente. Los maestros ya no son simples transmisores de conocimiento. Gracias a la tecnología los alumnos tienen acceso a cantidad de información y de recursos en la web mediante un solo clic. De esta manera el papel de los maestros ha cambiado, actualmente debemos guiar a nuestros alumnos a lo largo de su aprendizaje, fomentando en ellos el pensamiento crítico y creativo....