Wiki dedicada a la investigación sobre Gamificación aplicada a la educación, realizada por profesores y para profesores. El objetivo es elaborar un esquema práctico sobre los pasos necesarios para diseñar un sistema gamificado general que pueda ser personalizado según las necesidades de cada docente y grupo. La estructura general podrá ser completada con la sabiduría atesorada por los miembros de este grupo al aplicar la gamificaci&oacut...

La UOC oferta un MOOC dirigido a los docentes que deseen participar en el proyecto Hands-On ICT con la finalidad principal de crear una actividad aplicable a la realidad del aula utilizando herramientas TIC (learning design studio). La fecha de inicio era ayer, 27 de octubre, pero las inscripciones siguen abiertes. Los materiales están en inglés pero los foros se proponen en diferentes lenguas.

Edudemic publica este interesante artículo en inglés, en el que da varias pistas para ahorrar ese tiempo del que los profesores carecemos a veces en el aula, mediante el uso de Google Forms:5 Time-Saving Ways Teachers Can Use Google Forms.

¿Estás haciendo el MOOC "Aprendizaje Basado en Proyectos" de @educaINTEF? ¿Estás interesado en ABP? Anímate a convocar un #MOOCafé para charlar sobre esta temática y/o a unirte a uno de los ya convocados.

7 Simple steps to setting up Google Hangouts on Air, de Lisa Nielsen. (En inglés)

El dicionario de griego de toda la vida, el VOX, en versión on-line.

Proyecto docente como trabajo final de curso del INTEF "De espectador a programador". Ejercicio en Scratch para practicar la escritura de griego en un ordenador con ejercicio interactivo. Nivel Básico I de EOI. http://scratch.mit.edu/projects/38078436/

Informe en el que se analizan las posibilidades que ofrece el uso del movil como herramienta educativa.

Comparto con vosotros esta entrada en la que reflexiono acerca de la estructura de aprendizaje colaborativo como la más idónea para introducir en el aula una socialización rica. A estas alturas del curso y dado que voy muy lenta no sé si llegaré a terminar los contenidos, pero no os quepa la menor duda de que asimilados están. Os recomiendo la lectura de la entrada y os invito a comentar lo que os parezca más oportuno. http://latorredebaratari...

¡Busco soci@s para mi proyecto! Espero que os parezca interesante y que lo podáis aplicar...

Artículo de Martin Olmos, delMoore Theological College de Australia, donde expone la experiencia de utilizar el recurso de "Clase Invertida" en la asignatura de griego antiguo desde el año 2010 hasta el 2013. En inglés.

El profundo análisis realizado de las diferentes propuestas sobreCompetencias Básicas, así como las revisiones de trabajos previoscomo el desarrollado por elProyecto Atlántida(continuado a través delProyecto COMBAS,financiado por el Ministerio de Educación)han dado lugar a un gran volumen de publicaciones y charlas en congresos, universidades y centros de formación del profesorado, que demuestran una sociedad cada vez más interesadaen ac...

Bajo el lema“Implicados, multiplicamos logros” el pasado viernes día 4 de Abril y coincidiendo con las fiestas del colegio, la comunidad educativa delColegio Santa Teresa (León)se reunió en torno a la grabación de un LipDub. El LipDub es unvídeomusicalrealizado, en nuestro caso,porel alumnado del colegio junto con los profesores y el personal auxiliar de servicios. De manera coordinada y con una serie de ensayos y preparaciones previas, todas la...

Un cole de cine: timeline con los puntos más importantes de actividades y evaluación de un proyecto integral para todo el colegio en todas las etapas educativas: http://www.dipity.com/cineyeducacioncompetencias/Un-cole-de-cine/ proyecto en http://cineyeducacionenvalores.blogspot.com.es/

En este artículo hablaremos de la epilepsia mostrando fuentes de información, guías y algunas aplicaciones útiles para personas con epilepsia, sus familiares, educadores o cualquier otra persona que se encuentre con niñas y niños que sufran crisis epilépticas. La infografía recopila a modo de resumen algunos de estos consejos para servir como tarjeta de consulta rápida.

Desde mi experiencia como docente en la Región de Murcia, la Consejería está intentando que los centros se adhieran a un programa de digitalización de la enseñanza con la finalidad de eliminar los libros de texto y los problemas de salud que pueden ocasionar en los jóvenes ir cada día a clasa con un gran peso sobre sus espaldas. Cada curso escolar, la consejería de educación saca unas plazas, en torno a 20, a las que se pueden ad...

Video en italiano que explica en tres minutos las ventajas del método Flipped Classroom.

En esta web nos encontramos con temas muy variados e interesantes que hacen referencia al E-Learning, incluído el Mobile Learning. En la categoría de Mobile Learning, aparte de varios artículos relacionados con el tema, nos habla de un libro: Mobile learning.Esperienze e riflessioni “made in Italy” , dedicado justamente a este tema. La web está en italiano y en inglés.

Por sugerencia de los tutores del curso "Respuesta educativa ante al alumnado con TDAH", del departamento de Formación en red del INTEF,en la presente edición se ha ofrecido a los participantes la posibilidad de utilizar las unidades didácticas integradas para dar respuesta el alumnado con TDAH. Para ello, hemos utilizado, en parte, el material compartido durante la realización del curso de verano "Competencias clave en el aula", que incluyeel t...

Indicadores de evaluación de la UDI "El número áureo" elaborada entre las áreas de informática,l matemáticas, francés y latín.