Este recurso se ha creado para explicar el texto instructivo (características y estructura). A continuación, se detallan los pasos a seguir para realizar el proyecto final que consiste en crear una receta de cocina.

Presentación para la elaboración de una Situación de Aprendizaje siguiendo una metodología educativas activa (APS).

Se trata de una actividad donde los alumnos de tercer ciclo de primaria trabajen el texto instructivo a través de la receta. Deberán buscar una receta que les represente de la manera que sea para después presentarla al resto con una presentación de powerPoint.

Presentación para la elaboración de una Situación de Aprendizaje siguiendo una metodología educativas activa (APS).

Este recurso está diseñado para una actividad que consiste en la elaboración del producto final de la situación de aprendizaje 3 de la asignatura Lengua Castellana y Literatura: “Escribimos RECETAS”. La infografía se utilizará para presentar la tarea y que el alumnado pueda seguirla a modo de guía. La receta se realizará en equipos cooperativos en Power Point y posteriormente, se compartirán en una carpeta en OneDrive para que todo el alumnado pueda enriquecerse con las recetas de sus compañe...

This infographic introduces how to write a recipe in three easy steps and gives students some tips on writing their recipes.

Introducción al texto instructivo, su definición y estructura así como identificación de un modelo a partir de la búsqueda del título de un fragmento de Julio Cortázar. Creación de un texto instructivo con orientación de su estructura y guía de enlaces para la búsqueda de información así como el uso de recursos visuales o auditivos.

En esta situación de aprendizaje queremos promover la producción escrita así como la expresión oral mediante la elaboración de un texto instructivo en forma de receta de cocina, incluyendo elementos históricos correspondientes a la Edad Media, mezclando de esta forma, saberes básicos del ámbito histórico así como del lingüístico, proponiendo una forma divertida de adquisición de aprendizajes.

Situación de aprendizaje para Ámbito Sociolingüístico

Esta tarea está diseñada para que los alumnos trabajen el texto instructivo de manera divertida con sus compañeros de clase.

Esta tarea está diseñada para que los alumnos trabajen el texto instructivo de manera divertida con sus compañeros de clase.