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Proyecto robótica dirigido a niños y niñas de sexto de primaria para iniciarse en el lenguaje computacional y la programación de robots de suelo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creamos una ONG en 6º de Primaria
A partir de un estudio de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que las Naciones Unidas promueven los alumnos de 6º de primaria conocerán dichos objetivos y reflexionarán sobre una posible mejora de alguno de ellos en su entorno cercano. Una vez escogidos crearán una organización en grupos cooperativos con las funciones principales de una Organización No Gubernamental (ONG) e idearán acciones concretas para mejorar los objetivos marcados en dicho entorno (colegio, barrio,...)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ABUELO,¿PUEDO HACER UNA ENSALADA DE TOMATE ESTA NAVIDAD?
Este es nuestro proyecto final Samsung Smart School del C.P. Ferrer y Racaj, de Ejea de los Caballeros. Está dirigido a los alumnos de 6º de Primaria. Queremos conseguir que nuestro alumnado reconozca qué productos hortícolas se dan en nuestra tierra en cada temporada aprovechando nuestro huerto escolar. Par ello partido de esta pregunta / reto: ¿Abuelo, puedo hacer una ensalada de tomate esta Navidad? http://cpferrerysamsung.blogspot.com.es/2015_12_01_archive.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
UDI El sistema solar
Unidad didáctica integrada El Sistema Solar (Licencia cc. Banco de imágenes del INTEF) Autores: María José Arcas Girón Ernesto Carrasco Carrasquer María Isabel Moreno Quesada Sofía Soler Cervera María Luisa Spuche Gómez de Salazar 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO:Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria. Nivel Educativo PRIMARIA TÍTULO: EL SISTEMA SOLAR ETAPA: TERCER CICLO DE PRIMA...Área de conocimientoContexto educativo -
Un paseo geométrico por la ciudad
Presentamos un proyecto destinado a alumnos de sexto de Primaria,con el quetratamos de relacionar la Geometría y las Matemáticas con el mundo que nos rodea. Consta de los siguientes puntos: - CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO - CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS - TEMPORALIZACIÓN - AGRUPAMIENTOS REALIZADOS - MATERIALES Y RECURSOS - INDICADORES DE ÉXITO DEL PROYECTO - EVALUACIÓN: CUESTIONARIOS, RÚB...Área de conocimientoContexto educativo