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¿QUÍEN ES QUIEN?. PLAGAS Y FAUNA AUXILIAR
El juego “Quién es quién: plagas y fauna auxiliar” es una actividad lúdica y formativa en la que el alumnado de 1º de Jardinería y Floristería aprende a identificar distintas plagas y organismos beneficiosos mediante preguntas de tipo científico. A través del razonamiento y la observación, los estudiantes refuerzan sus conocimientos de entomología y control biológico, desarrollando además habilidades de comunicación, deducción y trabajo cooperativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UD10.APB_.Endocrino.pdf
Se muestran: Hipotálamo: produce CRH, GHRH, somatostatina y vasopresina. Glándula pineal: secreta melatonina. Glándula pituitaria (hipófisis): produce GH, TSH, ACTH, FSH, MSH, LH, prolactina, oxitocina y vasopresina. Tiroides y paratiroides: producen T3, T4, calcitonina y PTH. Timo: produce timopoyetina. Glándulas suprarrenales: secretan glucocorticoides, mineralocorticoides, adrenalina y noradrenalina. Riñones: producen calcitriol, renina y eritropoyetina. Estómago: secreta gastrina,...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Taller coevaluativo aules: Distribución geográfica del Sistema de Salud de la Comunidad Valenciana
Realizar un esquema clasificando los hospitales y centros de salud que pertenecen a cada Área de Salud de la Comunidad Valenciana, indicando la relación que puede haber entre ambos. Diseñado para CFGM Técnico en Cuidados Auxiliares de enfermería, módulo Operaciones administrativas y documentación Sanitarias. Válido para otros módulos de Sanidad con contenido sobre la estructura del sistema sanitario (ej: Gestión de muestras y CFGS Documentación Sanitarias).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Test Insuficiencia respiratoria _ Quizizz.pdf
33 preguntas sobre enfermedades pulmonares y la insuficiencia respiratoria, para estudiantes de grado medio/superior de la familia sanitaria de Formación Profesional.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Técnicas de inmunodiagnóstico para la detección de muerte celular
Técnicas de inmunodiagnóstico_Ana CanoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Fisiopatología del Aparato Cardiovascular
Todas las células del organismo deben recibir constantemente oxígeno y sustancias nutritivas y eliminar CO2 y sustancias de desecho; Para lograrlo se sirven de la sangre y del aparato cardiocirculatorio. En esencia, el aparato cardiocirculatorio está compuesto por los siguientes elementos: Una bomba impulsora de la sangre, el corazón; y un conjunto de conductos encargados de canalizar la sangre por todo el organismo, los vasos sanguíneos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Librito Fisiopatología General (2024)
Apuntes en formato libro pdf del módulo (=asignatura) de FISIOPATOLOGÍA GENERAL, para cualquier ciclo de la familia profesional SANIDAD. El texto sigue punto a punto el orden del curriculum que fija el ministerio de educación, que es el mismo que se establece en muchas comunidades autónomas (copia literal). El texto está pensado para el AUTOAPRENDIZAJE, con 141 imágenes y 437 ejercicios y cuestiones resueltos de diferentes niveles.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La web de mi blog
Os invito a visitar mi humilde blog. Espero que os guste. http://javierfloresmateos.blogspot.com.es/Área de conocimiento


