Situació d´´ aprenentatge que tracta sobre l´ alimentació i la nutrició saludable i sostenible.

Reflexionar sobre la dieta que realizamos cada uno diariamente y buscar información sobre la idoneidad o no de las distintas dietas teniendo en cuenta criterios científicos y no las dietas milagro o las dietas de moda que se promocionan en las distintas redes sociales.

Portfolio donde se evidencia la búsqueda y filtro de fuentes de información fiables y veraces para poder establecer un portfolio de alimentación saludable.

PDF con diferentes pruebas para evaluar la resistencia aeróbica. Diseñado para 3º de la ESO.

Se trata de que el alumnado realice una tarea de investigación sobre una enfermedad, una nueva técnica médica, o los efectos de algunas sustancias sobre nuestra salud. La información obtenida quedará reflejada en una presentación en power point que los alumnos y alumnas utilizarán para explicar el resultado de su investigación al resto de la clase.

Recurso dirigido a alumnado de 3º de ESO del Programa de Diversificación Curricular. Se trata de un póster digital que combina datos reales, representaciones gráficas y recomendaciones para una vida saludable, integrando competencias matemáticas, científicas y digitales. El recurso favorece la accesibilidad y el trabajo cooperativo. Diseñado como producto final de una secuencia de aprendizaje basada en la investigación y el análisis de datos estadísticos reales.

Este recurso es una imagen interactiva creada con Genially que ofrece consejos prácticos y recomendaciones para mejorar la calidad del sueño. A través de elementos visuales y dinámicos, los usuarios podrán explorar diferentes hábitos saludables para dormir mejor. Está dirigido a estudiantes, docentes y cualquier persona interesada en el bienestar y la salud. Puede utilizarse como material educativo en el aula o para el aprendizaje autónomo.

En esta unidad de eXeLearning encontraremos todos los recursos y herramientas que utilizaremos en esta Situación de Aprendizaje (SdA). Esta Situación de Aprendizaje se enmarca dentro de la materia de Biología y Geología, de 3º ESO, concretamente en el bloque de saberes básicos en relación a la nutrición y los alimentos. Su diseño y realización a través de tareas se encaminan hacia la elaboración de un Producto Final, que consiste en la elaboración de un blog en el que, además de exponer lo...

Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 3º de la ESO, con contenidos relacionados con la salud y la anatomía y fisiología de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. El trabajo final consiste en la elaboración de una campaña de promoción de hábitos de vida saludable que se difundirá el día 7 de abril, Día Mundial de la Salud.

Desarrollo del manual de bienvenida a nuevos miembros de una asociación juvenil para fomentar la actividad física y disminuir el sedentarismo en su comunidad.

Se trata de una Situación de Aprendizaje cuyo objetivo es el aprendizaje del francés como lengua extranjera. Para ello, la Situación de Aprendizaje se fundamenta en un tema de interés general, cercano al alumnado, como es el cuidado de la salud, comenzando por investigar y trabajar la alimentación equilibrada.

Se trata de una Situación de Aprendizaje cuyo objetivo es el aprendizaje del francés como lengua extranjera. Para ello, la Situación de Aprendizaje se fundamenta en un tema de interés general, cercano al alumnado, como es el cuidado de la salud, comenzando por investigar y trabajar la alimentación equilibrada.

Se trata de una Situación de Aprendizaje cuyo objetivo es el aprendizaje del francés como lengua extranjera. Para ello, la Situación de Aprendizaje se fundamenta en un tema de interés general, cercano al alumnado, como es el cuidado de la salud, comenzando por investigar y trabajar la alimentación equilibrada.

Situación de aprendizaje centrada en el estudio de las enfermedades y de la salud. Ideada para realizar en 3º de ESO, dentro de la materia Biología y Geología.

Situación de Aprendizaje elaborada para el alumnado de Biología y Geología de 3º de ESO siguiendo el currículo de la asignatura de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Durante la Situación de Aprendizaje los alumnos profundizarán por ellos mismos en la importancia de los hábitos de vida, así como su influencia en la salud personal de las personas. De una forma divertida y original compartirán sus reflexiones a través de varios PODCAST utilizando la herramienta Spreaker.

Investigamos y trabajamos en torno al concepto de belleza a lo largo de la Historia y sus consecuencias en la autoestima. Con una perspectiva feminista crearemos productos artísticos que reflejen dicha crítica.

Situación de aprendizaje para el curso de 3º ESO Salud/ Enfermedad titulada Mi coche a punto. en la que el alumno compara su cuerpo con un vehículo el cual debe estar a punto para llevar a cabo su función al iguall que el cuerpo humano para llevar a cabo las funciones vitales. Por otro lado se ofrece una secuencia didáctica de la misma para llevar a cabo en el aula.

La situación de aprendizaje ¿Qué comemos Hoy? tiene como objetivo desarrollar en el alumno hábitos saludables respecto a su alimentación a través del conocimiento, investigación, análisis y autorreflexión de su propia dieta. Pretende despertar en el alumnado la curiosidad y la autocrítica responsable acerca de su Salud, adquirir una Dieta Mediterránea y tener una actitud crítica ante los bulos y mitos de las "dietas milagro". A través de la situación de aprendizaje y a partir de lo que el a...

PROYECTO EDUCATIVO INTERCENTROS "DESPLAZAMIENTOS ACTIVOS"

En este proyecto el alumnado pasará la formación como médicos en régimen de residencia para diferentes especialidades médicas. Los alumnos estarán formándose, primero, y resolviendo casos clínicos, después, en diferentes especialidades de la medicina. Proyecto indicado para 3º ESO en la materia de Biología y Geología.