Este proyecto se ha realizado en el marco del Curso de Actualización de las Competencias Digitales B2 desarrollado por el Centro de Profesores de Bollullos - Valverde pertenecientes a la Delegación de Huelva de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. Durante el primer trimestre de primer curso del primer ciclo de la etapa de Educación Primaria, el alumnado ha realizado la transición desde el Curso de Cinco Años de Educación Infantil al Primer C...

Situación de aprendizaje que desarrolla Unidad didáctica: PENSAMIENTO COMPUTACIONAL, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA. El alumnado diseñará con App Inventor una aplicación, con imágenes y texto, que facilite al alumnado de nuevo ingreso en el Centro un conocimiento de las instalaciones y dependencias.

Este REA forma parte de un proyecto de elaboración de materiales para el Aula del Futuro. Progresivamente se irá añadiendo más material, que incluirá desde Infantil hasta el último ciclo de Educación Primaria.

Curso de iniciación a micro:maqueen

Curso de iniciación a micro:bit

Curso de microbit con el kit avanzado de sensores y actuadores (Parte II)

Curso de microbit con el kit avanzado de sensores y actuadores (Parte I)

Proyecto del área de matemáticas del tercer ciclo de Educación Primaria que pretende inicial al alumnado a la robótica educativa a través de las matemáticas, trabajando contenidos como coordenadas y direcciones, figuras planas, triángulos y cuadriláteros y la argumentación a través de la exposición oral.

Curso de iniciación a micro:bit y Maqueen

En esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá a crear movimientos en un robot Maqueen controlado por una tarjeta Micro:bit.

PROYECTO DE COMPUTACION Y ROBOTICA

Curso de iniciación a micro:bit

Situación de aprendizaje donde trabajaremos el Ciclo del Agua a través de las STEAM. Aprenderemos a programar un robot de suelo para que realice el ciclo del agua en el orden correcto.

Sda "Vamos a recolectar setas" está diseñada y dirigida al alumnado del nivel de 4 años de Educación Infantil ,en ella se pretende realizar un acercamiento y una aproximación al mundo de la robótica, pensamiento computacional y desarrollo creativo.

La meta de este proyecto es conseguir realizar un prototipo de un vehículo teledirigido (con un mando a distancia cualquiera), que pueda recopilar datos científicos con ayuda de sus sensores. Se pretende conseguir un acercamiento al mundo de la robótica, el diseño 3D y un aumento de la curiosidad de la investigación y experimentación científica.

Descripción General de la Propuesta Pedagógica. Se pretende acercar al alumnado al uso de la Computación y de la Robótica, comenzando con programas sencillos que se diseñarán desde las plataformas educativas code.org, con el uso de Scratch, de manera on line y sin instalar ningún programa. A continuación se desarrollaran prácticas de programación desde la plataforma MICROBIT:BBC, mediante su simulador se podrán ejecutar programas visualmente y después verificarlos físicamente en su placa. S...

REA de la asignatura de Tecnología y Digitalización para 3º de ESO sobre la electricidad, la electrónica y Arduino

El alumnado va a trabajar conceptos de redes locales y enrutamiento como. Estudiará los siguientes conceptos de una manera divertida y paso a paso, descubriendo los conceptos por si mismo. Será considerada como nuestra situación de aprendizaje número 4.

Sda para diseñar, programar y construir un robot que eluda los obstáculos. Dicho robot será único, ya que sus piezas estructurales estarán diseñadas individualmente y serán impresas en 3D.

Es una SDA en la que montaremos una alarma de inundación con la tarjeta microbit y componentes del Kit avanzado de robótica suministrado por la Junta de Andalucía. Además aprenderemos los daños que causan los desastres naturales.