En este recurso se presenta una propuesta de intervención basada en la investigación educativa, enfocada en mejorar el aprendizaje de la resta en alumnos de segundo grado de primaria. A partir de un diagnóstico contextualizado, se diseñan y aplican estrategias didácticas que responden a las necesidades reales del grupo en beneficio de la resolución de las restas. Incluye actividades estructuradas, uso de materiales manipulativos, instrumentos de evaluación y reflexiones sobre la práctica doce...

Objeto educativo con una escena de Descartes que propone una actividad para restar con las regletas númericas de colores. Permite comprobar con estas regletas el resultado que les de la calculadora para una resta determinada.

Este objeto educativo contiene una escena de Descartes que simula un ábaco que se utiliza para resolver las restas planteadas. El uso del ábaco ayuda a comprender el algoritmo de esta operación.