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Situación de Aprendizaje: Great Stories From The Past
Situación de Aprendizaje creada para que el alumnado de 2º ESO aplique lo aprendido sobre el uso del Pasado Simple y Pasado Continuo, interactuando con la Asociación de Mayores Activos de la localidad de Algodonales, Cádiz.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A Timeline For...
Este recurso muestra todos los apartados con las tareas del curso para poder acreditar el nivel B2 de la Competencia digital diseñado por la Junta de Andalucía. Se plantea una SdA para alumnos de 6º de primaria en la asignatura de inglés en la que los estudiantes tienen que elaborar una línea del tiempo en colaboración con sus compañeros y exponerla usando el vocabulario y la gramática de esta situación de aprendizaje. Usarán la imagen visual para describirlo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Timelines about celebrities and oral presentation.
El alumnado tendrá a su disposición diferentes enlaces para poder crear un eje cronológico sobre la vida de una persona conocida para que, posteriormente, la expongan en clase ante sus compañeros y compañeras. Se llevará a cabo en grupos de dos o tres miembros. Por último, votarán la vida más interesante justificando su respuesta. El equipo ganador tendrá la opción de obtener un privilegio de clase introduciendo la mano en nuestra bolsa mágica con tarjetas "vale" (vale por...) .Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
IN1 - Tarea 2.2: What were you doing the day ...
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés I Tipo tarea: Producción Descripción: Escribir una noticia sobre un robo en tu ciudad.Contexto educativoTipo de recurso -
IN2S - Colaborativa 2.1: Where were you when...?
Curso: 2º bachillerato Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés segundo idioma Tipo tarea: Colaborativa Descripción:Contexto educativoTipo de recurso -
IN2S - Elementos Comunes Unidad 3: This is the end
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés II (Segundo Idioma)Contexto educativoTipo de recurso