Es una Situación de Aprendizaje creada para alumnado de Tecnología y Digitalización de 2º de E.S.O.

Unidad didáctica que reflexiona sobre la existencia de un teatro femenino en las últimas décadas. Una voz diferenciada de la sensibilidad masculina. Además del planteamiento teórico, se aplica a dos obras concretas de Paloma Pedrero.