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Economy and urban features
This teaching and learning resource is used to study settlements that are characterized by a predominant economic activity (mining, agriculture, tourism, industry). By searching for information (maps, photographs, aerial images, texts, graphics, etc.) and drawing conclusions, the user can find out about different urban activities and functions. Aimed at students between the ages of 16 and 18. https://www.ign.es/recursos-educativos/economy-urban-features/index.html?&locale=enÁrea de conocimientoContexto educativo -
Economía y funciones urbanas
Con este recurso interactivo y didáctico se estudian ciudades que se caracterizan por una actividad económica predominante. Mediante la búsqueda de información en internet el usuario, a través de procesos inferenciales, puede descubrir las diferentes actividades y funciones urbanas. https://www.ign.es/recursos-educativos/economia-funciones-urbanas/index.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
ESTUDIO DEL IMPACTO MEDIOAMBIENTAL DE UNA MINA DESDE EL PUNTO DE VISTA GEOLÓGICO, ECONÓMICO, SOCIAL Y SANITARIO.
Secuencia didáctica para Geología y Ciencias Ambientales de 2º de BachilleratoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Balaustrada del Barrio Reina Victoria de Huelva.
Elaboración de molde de un balaustre de la balaustrada de las casas del Barrio Victoria de Huelva con la intención de reproducir aquellos balaustres que faltan o se encuentran en mal estado para su restitución y mejora del aspecto general del barrio de valor patrimonial para la ciudad.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajos que nos proporcionan productos naturales
La agricultura, ganaderia, pesca y mineria trabajos por los que obtenemos recursos naturales. Conocer como, que y quien realiza estos trabajos. -
¿ Como se obtienen los productos naturales?
Conocer los trabajos con los que obtenemos productos naturales: ganadería, pesca, minería y agricultura.Contexto educativo -
¿ Cómo se obtienen los productos naturales?
La ganadería, agricultura, pesca y minería son los trabajos por los que obtenemos los productos naturales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


