TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.

TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.

TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.

TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.

TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.

TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.

Infografía educativa diseñada para guiar una secuencia de trabajo cooperativo sobre el fenómeno meteorológico de la DANA. A través de cinco pasos, el alumnado se informa, reflexiona, colabora y comunica sus aprendizajes mediante la creación de presentaciones y entrevistas. El recurso promueve el pensamiento crítico, la conciencia ambiental y el desarrollo de la competencia digital y comunicativa

Recurso educativo diseñado para concienciar al alumnado sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, fomentando la investigación, reflexión y presentación de soluciones sostenibles mediante el uso de la lengua extranjera y herramientas digitales.

La actividad consiste en una tarea de investigación y presentación digital sobre sostenibilidad y medio ambiente, dirigida a alumnado de 1.º de Bachillerato en la materia de Biología, Geología y Ciencias Ambientales. El objetivo principal es que el alumnado adquiera conocimientos clave sobre retos ambientales actuales, mientras desarrolla competencias digitales, comunicativas y científicas. Los estudiantes, de forma individual, deben buscar información fiable en internet, seleccionarla críti...

La actividad consiste en una tarea de investigación y presentación digital sobre sostenibilidad y medio ambiente, dirigida a alumnado de 1.º de Bachillerato en la materia de Biología, Geología y Ciencias Ambientales. El objetivo principal es que el alumnado adquiera conocimientos clave sobre retos ambientales actuales, mientras desarrolla competencias digitales, comunicativas y científicas. Los estudiantes, de forma individual, deben buscar información fiable en internet, seleccionarla críti...

Aproximació a l'ús de les xarxes socials en l'entorn educatiu.

Presentació sobre la situació d'aprenentatge "Un dia sense cotxes", treballada a partir del Dia Mundial sense cotxes.

Esta infografía es un recurso que complementa y hace accesible una actividad en la que el alumnado de tercero de primaria realiza un diario digital utilizando la herramienta PowerPoint. Además la la infografía consta de 3 hojas, la primera en la que se explica al docente en que consisten las tres sesiones en las que se llevará a cabo la actividad relacionada con el proyecto "Creem el nostre propi hort",; la segunda en la que de una manera visual se le explica al alumnado cuales serán las 3 ac...

Esta infografía es un recurso que complementa y hace accesible una actividad en la que el alumnado de tercero de primaria realiza un diario digital utilizando la herramienta PowerPoint. Además la la infografía consta de 3 hojas, la primera en la que se explica al docente en que consisten las tres sesiones en las que se llevará a cabo la actividad relacionada con el proyecto "Creem el nostre propi hort",; la segunda en la que de una manera visual se le explica al alumnado cuales serán las 3 ac...

Esta infografía es un recurso que complementa y hace accesible una actividad en la que el alumnado de tercero de primaria realiza un diario digital utilizando la herramienta PowerPoint. Además la la infografía consta de 3 hojas, la primera en la que se explica al docente en que consisten las tres sesiones en las que se llevará a cabo la actividad relacionada con el proyecto "Creem el nostre propi hort",; la segunda en la que de una manera visual se le explica al alumnado cuales serán las 3 ac...

Esta infografía es un recurso que complementa y hace accesible una actividad en la que el alumnado de tercero de primaria realiza un diario digital utilizando la herramienta PowerPoint. Además la la infografía consta de 3 hojas, la primera en la que se explica al docente en que consisten las tres sesiones en las que se llevará a cabo la actividad relacionada con el proyecto "Creem el nostre propi hort",; la segunda en la que de una manera visual se le explica al alumnado cuales serán las 3 ac...

Enlace a un Genially destinado al segundo curso de Educación Primaria sobre el cuidado del medio ambiente.

Esta SdA tiene como objetivo fomentar la conciencia ambiental en el alumnado, desarrollando competencias clave a través de actividades interdisciplinares que promuevan la reflexión crítica, la participación activa y el compromiso con el cuidado del entorno. Se alinea con los ODS, especialmente con los objetivos 6 (Agua limpia y saneamiento), 12 (Producción y consumo responsables), 13 (Acción por el clima) y 15 (Vida de ecosistemas terrestres), integrando saberes y criterios de evaluación de d...

Es una infografía en la que se da información y consejos para cuidar el medio ambiente.

La societat actual ha perdut el vincle amb la terra, el seu vocabulari, l’origen dels aliments, la paciència per esperar els resultats del treball realitzat… un vincle que des de l’escola creem necessari que es torne a recuperar. L’objectiu de la presentació és conèixer què és un hort, quines ferramentes necessitarem, diferenciar entre fruites i verdures i conèixer les parts d’una planta mitjançant vídeos, contes i jocs interactius.