Os adjunto un recorte de prensa sobre la inversión de la Junta de Andalucía en tablets para poner en marcha la formación mediante m-learning.

Cited From: http://www.opencolleges.edu.au/informed/features/how-educators-are-practicing-mobile-learning/#ixzz38504JFm0

Una página web con toda la información relativa a esta herramienta didáctica.

Creación de 6 tableros con 123 pines donde se muestra todo el recorrido que hemos realizado a través de la Taxonomía de Bloom aplicada al Mlearning y a la Realidad Aumentada. En el mismo se muestran no sólo las Apps que se pueden utilizar para desarrollar los aprendizajes en el aula con los alumnos sino también tutoriales completos de como utilizar las Apps con la que se han trabajado; así mismo como la posibilidad de poder visualizar los diferentes p...

A través de un análisis de los diversos dispositivos actuales, se pormenoriza las posibilidades que ofrecen a la educación actual, valorando no tan solo los diversos dispositivos, sino las características de los mismos, y analizando más la utilidad que podemos sacar de sus características tecnológicas que de las aplicaciones que podemos hacer funcionar en ellos. Me ha parecido una página bastante útil para ilustrar a los alumnos,...

Buenas tardes Después de semanas de duro aprendizaje ha llegado el momento de mostraros mi trabajo final. Espero que os guste y que sobre todo os sirva para vuestras clases. Un saludo

Mi tablero en Pinterest. Para el curso de Mobile Learning

Ya con este título, todos estareis pensando que los iphone no prodigan demasiado entre nuestro alumnado.. pero no así entre sus profesores, entre los que me incluyo. Casi todas las app que hay disponibles cuentan con equivalencias más o menos similares en adroid y en IOS, aquí relaciono algunas selecciones para ciencias y muy recomendables para M-Learning. http://appadvice.com/applists/show/apps-for-science-lovers http://www.wired.com/2008/07/20-iphone-apps/ ht...

Se trata de un tablero donde recojo lo que voy haciendo en los bloques puede ser de ayuda a compañeros

Simposio internacional sobre mobile learning. Madrid 13, 14 y 15 de Marzo.

Tablero final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Conjunto de tableros en PintRest con una serie de recursos de los diferentes niveles de la Taxonomia de Bloom: recordar, comprender, aplicar y analizar.

Tablero en Pinterest del módulo 6 CREAR http://www.pinterest.com/jaumeburgus/crear-m%C3%B3dulo-6/

Página con relatos sobre experiencias de M-learning en Colombia, España yReino Unido. Incluye Propuestas para el aula.

Aquí va mi trabajo en Pinterest del curso Mobile Learning. Pinterest Saludos

Una web con una recopilación de APP http://educapps.azaharacasanova.es

El aprendizaje móvil o m-learning está llamado a transformar el aprendizaje convencional predominante en la actualidad, a pesar de las resistencias existentes, inconvenientes o dificultades que existen en la mayor parte de los centros educativos. Dificultades como: Mala red wifi Insuficientes dispositivos Diferencias económicas entre centros y alumnado Preparación del profesorado Preparación del alumnado Etc Como todo, requiere de una metodolog&ia...

Aprovechando que soy el encargado del archivo fotográfico para la memoria escolar, he escogido las fotografías de las instalaciones del centro, por eso los textos están en catalán, lo he creado con PiZap. Mi URL de PiZap http://pizap.com/image/t_2831803954pizapw1417781512.jpg Mi URL de pinterest con esta imagen es http://www.pinterest.com/pin/467248530064573932/

Este es mi tablero final de curso en Pinterest

Hola compañeros. El siguiente recurso, es una recopilación de los paneles temáticos más interesantes generados por los alumnos del curso "Tutores para la formación en red” edición de marzo de 2014, INTEF. A continuación los enlaces a las paneles temáticos más interesantes: Tendencias e-learning, Argiles Aluja Symbaloo de twitter, Alfredo Arias Berenguer Mobile Learning y apps educativas. Últimas tendencias, ...

La tarea consiste en trazar recorridos de rutas por la ciudad y marcar encima los puntos de especial relevancia, es decir, los lugares en los que tendrá lugar una pequeña explicación de los alumnos o alumnas que actúan como monitores, una pequeña prueba a resolver, etc. La actividad se complementa con la descripción en una nota de evernote de lo que se va a realizar en cada uno de esos puntos y la información relevante sobre los mismos. Las h...