PROCOMÚN
Mostrando resultados 1 a 4 de un total de 4
-
ópera barroca
En aquesta actvitat es proposa a través del recurs genially una aproximación a l' òpera barroca. Aquest recurs va dirigit l' alumnat de 3er de l' ESO https://view.genially.com/692dc5b58b5e36fabaf91b99/presentation-l-opera-barrocaÁrea de conocimientoContexto educativo -
INFLUENCERS DEL BARROCO
Producto final de una Situación de aprendizaje para alumnado de 3º ESO. Este proyecto propone una forma creativa y digital de acercarse a la música del Barroco a través de la creación de un perfil simulado de Instagram sobre compositores como Bach, Vivaldi o Händel. El alumnado investiga información relevante, selecciona imágenes, redacta textos breves, añade hashtags y diseña publicaciones utilizando herramientas digitales. La actividad fomenta la competencia digital, el pensamiento crítico ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Poètica Musical i Literària.pdf
Aquest projecte s’articula a partir de la confluència de dos tasques: RECITAL Cada grup haurà de trobar quatre poemes: dos de l’Edat Mitjana i dos del Renaixement. Aquests hauran de tractar sobre el tema que se’ls proposarà. -Els poemes escollits serviran per dur a terme una actuació en què es recitaran o dramatitzaran de forma original i amb acompanyament musical de l’època. -El recital es podrà celebrar en qualsevol lloc de l’institut. -Poden utilitzar-se disfresses, maquillatge, qualsevol ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Poètica Musical i Literària.pdf
Aquest projecte s’articula a partir de la confluència de dos tasques: RECITAL Cada grup haurà de trobar quatre poemes: dos de l’Edat Mitjana i dos del Renaixement. Aquests hauran de tractar sobre el tema que se’ls proposarà. -Els poemes escollits serviran per dur a terme una actuació en què es recitaran o dramatitzaran de forma original i amb acompanyament musical de l’època. -El recital es podrà celebrar en qualsevol lloc de l’institut. -Poden utilitzar-se disfresses, maquillatge, ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


