TEST SOBRE LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO MADERA.

“La música de mi peli favorita” © 2024 de Gonzalo Ferrández Ferrer tiene licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-SinDerivadas 4.0 Internacional

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Infografia para realizar una pequeña investigación sobre el compositor Darius Milhaud orientada a profundizar en su repertorio para viola.

Analizamos una canción y creamos otra con la IA.

La tarea para los alumnos de 1º de ESO consiste en leer y comprender el contenido teórico sobre el sonido, el ruido, el silencio y cómo se produce el sonido, tal como se presenta en el documento. A partir de esta información, deben responder una serie de preguntas relacionadas con estos conceptos, prestando especial atención a las definiciones, diferencias y características de cada uno.

Qüestionari interactiu en línia amb Quizziz per treballar de manera lúdica i gamificada el reconeixement de les veus humanes, el funcionament de la veu i la classificació de les famílies d’instruments.

TRIVIAL MUSICAL Juego interactivo para repasar las cualidades del sonido, el objetivo es que los jugadores, es decir, los alumnos aprendan sobre las características del sonido, mientras se divierten poniendo a prueba sus conocimientos.

Trabajo de investigación sobre la obra de W.A.Mozart

Genially amb l’enllaç a un vídeo i amb un qüestionari-quiz sobre els diferents tipus d’instruments de corda.

Banda Sonora L'alumnat ha de respondre a una “*bateria” de preguntes sobre la Banda sonora, investigant en la xarxa sobre el tema en qüestió, i aprofundint sobre estos conceptes

En esta actividad el alumnado trabajará el debate y la reflexión crítica a través de las matemáticas, sobre el Objetivo de Desarrollo Sostenible nº5 (igualdad de género). Tras ver algunos vídeos musicales o de coreografías en los que el alumnado se fija en las imágenes pero no tanto en lo que escucha, se les pasará a toda la clase un cuestionario sobre la mujer y la música, o más bien, sobre las letras de algunas canciones. A partir de los resultados de dichos cuestionarios, el alumnado...

Los materiales incluidos en este recurso educativo van dirigidos a alumnado de la materia optativa de Música de 4º de Educación Secundaria Obligatoria. En esta materia aparece el saber básico La música en las artes escénicas y audiovisuales: teatro, danza, ópera, teatro musical, cine y videodanza en el G3. Géneros musicales, escénicos y audiovisuales del Bloque 1. Percepción y análisis. Este material incluye un viaje por la historia del Teatro Musical con recursos de ampliación (audiovisuales...

Actividad que tiene como finalidad enseñar y evaluar el conocimiento de las notas en el pentagrama.

Prueba breve de Historia de la M´úsica y la Danza para alumnos de cursos superiores en ESO y Bachillerato

Esta es una selección de actividades sobre los acordes de dominante secundaria.