Que el alumno aprenda a realizar fracciones, que las comprenda y sepa como implementarlas en la vida cotidiana

Un caso práctico de implementación llevado a cabo porOrieta Liriano y Jacqueline Rodriguezen la universidad UNIBE deSanto Domingo. Es un buen ejemplo de los pasos a seguir y cuestiones a tener en cuenta al implementar una metodología como esta. También hay una valoración de la misma por parte de los estudiantes.