Esta situación de aprendizaje llevará a alumnado por una serie de tareas que desembocarán en un producto final, el cual es la elaboración de un cuento colaborativo a través de la herramienta Canva.

Comparto un link para la descarga de un cuaderno de escritura de creativa creado para su uso en primaria y/o alumnado estudiante de español como lengua extranjera con un nivel de competencia lingüística B1 español. https://drive.google.com/file/d/0B_ok8NZnWrK_bzU4aW96anI5Vmc/view?usp=sharing

En mayor o menor medida todos hemos desarrollado la habilidad de leer entre líneas, de comprender el subtexto y de interpretar las segundas intenciones de un texto escrito. Nos resulta asequible porque nosotros mismos somos escritores, conocemos y utilizamos el lenguaje y nos hemos acostumbrado desde pequeños a manejarlo como receptores y como emisores de mensajes. Las alfabetizaciones mediática, digital e informacional, así como el resto de alfabetizaciones múltiples y, muy en concreto la...

Os comparto el storyboard y la entrada en el diario de misión sobre el nivel 3 http://auroragamifica.blogspot.com.es/2016/11/nivel-3.html http://www.storyboardthat.com/storyboards/aurisborealis/nivel-3

Fórmulas para escribir historias o cuentos.