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cuéntame una ópera.
"Cuéntame una ópera" es un proyecto realizado en un CPR Rural. con alumnado desde 3 años hasta 2º de la ESO, aunque en este recurso nos vamos a centrar en el aula de infantil donde conviven niños de 3, 4 y 5 años. El proyecto gira entorno a la ópera como género musical tras la necesidad de poner a los niños y niñas en contacto con distintos géneros musicales a los que ellos están acostumbrados y familiarizados.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFIA COM FER UN COMIC
En la infografia podem trobar els passos necessaris per a la creació d'un còmic, es tracta d'una infografia dirigida a alumnat del cicle d'educació infantil.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Periódico de los Leones.pdf
Se trata de la Edición Especial de Navidad del Periódico de la clase de los Leones, perteneciente al Producto final del Proyecto “Somos Periodistas” realizado por los alumnos y alumnas de Infantil cuatro años.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto: "Mi familia" (3 años)
Proyecto destinado a alumnos y alumnas de 3 años para hablar de su familia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Enviamos un cohete
Un extraterrestre nos pide ayuda para salvar su planeta, para lo que tendremos que completar una serie de retos en los que aprenderemos cosas sobre el espacio al tiempo que trabajamos las tres áreas de conocimiento y experiencia en que se organizan los saberes básicos en Educación Infantil.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA "Así es mi Cuerpo"
Situación de Aprendizaje denominada "Así es mi Cuerpo" destinada a Educación Infantil (5 años). Empleo de recursos digitales en edades tempranas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA CreArte: Creando Sueños
Desarrollamos la SDA Crearte para acercar a nuestro alumnado al arte a través de diferentes autores: Miró, Yayoi Kusama y el arte callejero de Bortusk Leer. Y ¿por qué el arte? Pues, la creación de una situación de aprendizaje sobre el arte para alumnado de Infantil es fundamental, ya que permite desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales que son esenciales en el crecimiento integral de los estudiantes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Súper recicladores
Esta propuesta didáctica pretende trabajar el reciclaje, la clasificación de los diferentes residuos y la importancia de la regla de las 3 erres, para así crear conciencia ambiental en los niños y niñas de mi clase.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA ¡La vuelta al mundo! (Producto final CDD B2)
Situación de Aprendizaje creada como producto final en la realización del curso en Competencia Digital Docente Nivel B2Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Escuchando al mar
A través de esta situación de aprendizaje nos sumergimos en el fascinante mundo marino, descubriendo sus sorprendentes especies y vida, y despertando la conciencia ecológica sobre la importancia de escuchar nuestro entorno y naturaleza. Como reto nos plantearemos: ¿cómo ayudamos a proteger el mar y sus seres vivos con nuestras acciones?Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCUBRIENDO LOS ANIMALES DE LA GRANJA
El proyecto "Descubriendo los Animales de la Granja" está diseñado para niños de 3-4 años en un colegio rural, combinando aprendizaje multisensorial y uso responsable de la tecnología. A lo largo de tres semanas, los alumnos explorarán los animales de la granja a través de actividades lúdicas como dramatización, asociación de sonidos e imágenes y creación de un cuento digital interactivo en Genially. Se integrarán herramientas como Canva, Padlet, Kahoot y Educaplay para reforzar los aprendiza...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RECETARIO CULINARIO AULA 5 AÑOS.pdf
Este recurso es una imagen para elaborar un Libro de Recetas en el aula de 5 años. Sobre esta imagen el alumnado debe escribir en la Pizarra Digital los diferentes ingredientes a utilizar en la receta que toque trabajar (ejemplo recetas: galletas de arándanos, brocheta de frutas, bizcocho de limón). Esta se imprime y se une al recetario añadiendo fotos de todo el proceso. Después se hace el taller de cocina manipulando todos los alimentos y utensilios necesarios.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO: DENTRO DE MÍ
Este proyecto tiene como objetivo acercarse al conocimiento del cuerpo humano, sus partes externas, órganos principales y funciones de cada uno de ellos. Principalmente, se espera que el alumnado adopte una actitud activa ante tareas como búsqueda de información en distintos medios, aprendizaje cooperativo, exposición oral y elaboración de productos creativos relacionados con la temática. Además, se pretenden abordar contenidos relacionados con hábitos de vida saludable que puedan implementar...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Juego de Memory.pdf
Este juego interactivo es una modificación del recurso "Busca la pareja: el universo" creado por Mónica Rojas en Educaplay. El objetivo es encontrar parejas de imágenes relacionadas con el universo, como planetas, estrellas y cohetes. Esta versión ha sido adaptada para incluir nuevas imágenes y reforzar el aprendizaje sobre el espacio. Referencia del recurso original: Rojas, M. (s.f.). *Busca la pareja: el universo* [Juego educativo]. Educaplay. Recuperado de https://www.educaplay.com/lea...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA ¡A PINTAR!
A través de nuestro proyecto, los alumnos y las alumnas de 4 años, pertenecientes a la etapa de Educación Infantil, explorarán la vida y obra de Pablo Picasso, investigando sus diversas técnicas, desde dibujos y grabados hasta esculturas, y analizando sus estilos como el Cubismo y el Expresionismo. Además, descubrirán las colaboraciones artísticas de Picasso y entenderán cómo su arte refleja el contexto cultural y social de su tiempo, identificando también los lugares donde se exhiben sus obr...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"Explorando el Mundo a través de los Sentidos
Este proyecto se centrará en la exploración sensorial como forma de aprendizaje. Utilizaremos la tecnología y materiales manipulativos para ayudar a los niños, incluidos aquellos con necesidades educativas especiales (NEE), a interactuar con el entorno de manera más eficaz.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO EMOCIONARTE
El arte se presenta como una herramienta fundamental para la expresión y la comunicación. Se pretende que a través de actividades artísticas, los niños puedan explorar su creatividad, desarrollar habilidades motoras y aprendan a expresar sus pensamientos y sentimientos de manera efectiva.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Aprendizaje en Relación con el Desarrollo Cognitivo y Motor
La presentación Prezi que aquí se adjunta, "El Aprendizaje en Relación con el Desarrollo Cognitivo y Motor" se realiza a partir del "PROYECTO "NUESTRO CUERPO" de este recurso y se relaciona con el Desarrollo Cognitivo y Motor. Los objetivos del aprendizaje en la etapa infantil incluyen conocer el propio cuerpo y el de los demás, así como aprender a respetar las diferencias. Fomentar las capacidades emocionales y afectivas es también esencial para el desarrollo integral del niño. Esta pr...Área de conocimientoContexto educativo -
¡SOMOS OLÍMPICOS!
Sabiendo que a nuestro alumnado le encanta participar en actividades deportivas... decidimos embarcarnos, como centro, en la temática de las Olimpiadas, ya que las hemos vivido muy cerca durante todo el verano. Nuestra labor principal, será inculcar en nuestros alumnos/as una vida sana y saludable y a su vez conocer e investigar algunos de los países que participan; en nuestro caso, Australia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: La aventura del Elfo de las emociones
La aventura del Elfo de las emociones es una situación de aprendizaje dirigida a niños y niñas de 5 años en Educación Infantil. A través de diversas actividades lúdicas y creativas, se trabajan las competencias emocional, digital y social, fomentando la expresión de emociones, el trabajo cooperativo y el uso responsable de herramientas digitales. Este recurso incluye actividades como la elaboración de un mural digital y físico, la creación de un pasaporte emocional y la autoevaluación mediant...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


