Este recurso propone una situación de aprendizaje basada en la grabación de un podcast simulado, donde el alumnado entrevista a los Reyes Católicos. A través de la investigación, el trabajo en equipo y el uso de herramientas digitales, se trabajan competencias históricas, comunicativas y digitales de forma significativa.

Presentación de alumnado de 5º de Primaria sobre la Edad Media.

Se trata de un documento para trabajar a Teodora, la mujer de Justiniano. Se profuncizará sobre su vida, su trabajo y la influencia que tuvo en la época bizantina.

Infografía sobre la Edad Media adaptado a segundo ciclo de Primaria. Contiene enlaces a vídeos y páginas web para ampliar la información.

Situación de aprendizaje en la que nuestro alumnado se acercará a los aspectos históricos y sociales del medievo, en general; y de las corrientes musicales y sus características, en particular.

Conviértete en embajador cultural y comparte la riqueza cultural de la España medieval gracias a la convivencia de cristianos, musulmanes y judíos. Elabora una presentación destinada a jóvenes europeos y comparte el legado medieval.

Este recurso educativo abierto ha sido creado con eXeLearning como apoyo a una situación de aprendizaje sobre el feudalismo, dirigida al alumnado de 2.º de ESO en la materia de Geografía e Historia. A través de contenidos interactivos y actividades guiadas, el alumnado podrá explorar los aspectos fundamentales de la sociedad feudal, al tiempo que desarrolla competencias clave como el pensamiento crítico, la comunicación oral y digital, y el trabajo colaborativo.

"De Santiago a la Gloria: el poder de la Iglesia en la Edad Media a través del románico" es una Situación de Aprendizaje digital para 2º de ESO en el área de Geografía e Historia. El alumnado investiga el papel de la Iglesia en la Edad Media y su reflejo en el arte románico, culminando en la creación colaborativa de un podcast histórico. El recurso, diseñado para el entorno Microsoft 365 y la plataforma AULES, incluye un documento editable en formato .docx con el guion del podcast, rúbricas d...

"De Santiago a la Gloria: el poder de la Iglesia en la Edad Media a través del románico" es una Situación de Aprendizaje digital para 2º de ESO en el área de Geografía e Historia. El alumnado investiga el papel de la Iglesia en la Edad Media y su reflejo en el arte románico, culminando en la creación colaborativa de un podcast histórico. El recurso, diseñado para el entorno Microsoft 365 y la plataforma AULES, incluye un documento editable en formato .docx con el guion del podcast, rúbricas d...

Mediante cuatro pasos, que siguen el pensamiento computacional, el alumnado aprenderá a identificar y a diferenciar textos medievales que pertenezcan al mester de juglaría o al de clerecía. Finalizará sus tareas con un proyecto en Scratch.

Trabajo sobre el Camino de Santiago y los pueblos medievales de la Península Ibérica, para realizar en el tercer trimestre del curso de 2º de la ESO

En esta situación de aprendizaje, el alumnado se embarcará en una exploración auditiva, práctica, reflexiva y crítica sobre la música medieval, sus rasgos estilísticos y sus distintas manifestaciones a través de sus géneros compositivos.

"Historia Antigua Medieval: Crónicas Digitales" es un recurso interactivo que guía a los alumnos en la creación de una crónica digital sobre la Edad Media. Incluye: Una introducción histórica breve con imágenes y preguntas motivadoras. Instrucciones paso a paso para la actividad. Enlaces a herramientas digitales (Google Docs, Canva, etc.) y recursos históricos fiables (como la web del Museo Británico). Ejemplos de crónicas para inspirarse.

En esta actividad, el alumnado de quinto, explorará la Edad Media a través de una serie de actividades que incluyen investigación, creación de contenido digital y colaboración en equipo. El proyecto final consistirá en diseñar un contenido digital interactivo que represente aspectos claves de la Edad Media, como un castillo, una batalla famosa, una vida cotidiana medieval o una figura histórica importante. Los estudiantes utilizarán herramientas digitales accesibles, como aplicaciones para c...

• Entrevista fictícia a un personatge literari. • Després d’estudiar personatges literaris dones de l’Edat Mitjana com les trobairitz i Sor Isabel de Villena, realitzarem una entrevista fictícia a aquests personatges per reflexionar sobre aspectes com les dificultats que van patir les dones en eixa època i, així, donar-los visibilitat.

El recurso principal en esta situación de aprendizaje es una presentación de PowerPoint facilitada por el docente, en la que los alumnos/as deben completar y enriquecer con información digital sobre la Edad Media.

La presente SdA pretende fomentar la creatividad y un acercamiento a la cultura andalusí, especialmente en lo relativo al arte. Del mismo modo, creemos que se puede prestar a realizar agrupamientos en el aula heterogéneos, que vinculen alumnado de toda índole y creen sinergias de aprendizaje beneficiosas.

Situación de Aprendizaje creada para alumnos/as de 1º de Primaria. Estudiaremos la Edad Media y sus características principales, en esta etapa enmarcaremos la Batalla de Hornos. Trabajaremos principalmente aspectos como: forma de vida, cultura, oficios, utensilios... Se fomentará la investigación y el trabajo colaborativo.

Esta infografía presenta una introducción visual y atractiva a la Edad Media, destacando los principales acontecimientos y características de este periodo histórico. A través de enlaces interactivos y recursos complementarios, los estudiantes pueden profundizar en aspectos clave como la organización social, la vida cotidiana y las curiosidades de la época.

A continuación, a lo largo de los siguientes apartados se puede consultar una Situación de Aprendizaje dirigida a Educación Infantil teniendo como finalidad la investigación y aprendizaje sobre la vida en la Edad Media y los Castillos.