Entre las principales ventajas que ofrece el uso de pequeños dispositivos móviles para el uso de recursos abiertos en el aula, destacan la posibilidad de acceso a la información desde cualquier lugar y momento, favorecer la autonomía, aumentar la motivación del alumnado, favorecer el aprendizaje centrado en el alumno y en el contexto, aumentar la comunicación con el profesor y facilitar el trabajo en equipo... Las ventajas son tan inmensas como las p...

Las tecnologías móviles hoy permiten lo que muchos mencionan como conectividad total, conectividad permanente. En coherencia con esto podríamos adoptar la denominación que Jeremy Rifkin acuñó para nuestros tiempos: la era del acceso. Más allá de la conectividad, o bien gracias a la conectividad, lo que hacemos es acceder a productos, a servicios, y de eso se tratan las nuevas economías y esa es una clave que nos permite pensar e...

Adjunto un video de youtube sobre el movil learning.

Me parece muy interesante y atractiva la propuesta de Mobil learning, tiene muchas aplicaciones prácticas el el uso del móvil como herramienta y le veo muchas posibilidades de utilización en la práctica docente. Los/as alumnas están totalmente enganchados al móvil; los whastapps, facebook y twitter echan humo. Por qué no utilizarlos positivamente como herramienta de aprendizaje en vez de verlos como un enemigo. Debemos modernizarnos y adaptarn...

Moodle Mobile esla App desarrolladapor la comunidad Moodle para facilitar elacceso a laplataforma Moodle desde dispositivos móviles. Más información e infografía en el enlace.

Esta app contiene una selección de vídeo-relatos donde los sonidos y las voces, las manos y los objetos reinventan los cuentos de siempre y nos descubren otros nuevos para mirar, escuchar y disfrutar en las ocasiones y lugares que prefieras.

La utilización de los móviles es muy popular entre nuestros alumnos, sobre todo por el "whatsApp". Es un dispositivo que se puede utilizar de manera limitada en el aprendizaje, sin embargo presenta una serie de inconvenientes que paso a analizar: Al ser un dispositivo pequeño, su pantalla y los botones tambien son pequeños, aunque los más modernos se manejan con pantallas táctiles.Al ser la pantalla pequeña, la cantidad de informac...

Desde hace varios años el teléfono móvil se ha incorporado a nuestras vidas de tal forma que es un utensilio básico para el día a día. La evolución de las nuevas tecnologías de la información y la telecomunicación hace que progresivamente su uso en el aula sea más frecuente. Así el uso de pequeños dispositivos, tales como: teléfonos móviles, PDA, tablet, iPod, etc hace que la metodolog&iac...

Considero que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) nos brindan una posibilidad de conseguir cambios importantes en la práctica educativa, pero estos cambios no ocurren de forma automática, es preciso un esfuerzo para llevarlos a cabo. Aunque no es preciso ser expertos en nuevas tecnologías, es muy importante manejarlas de una forma adecuada y pedagógica. Es necesario decidir, de acuerdo con un contexto concreto, la forma m&a...

http://internetrecursoeducativo.blogia.com/2013/022101-mobile-learning.-los-dispositivos-moviles-como-recurso-educativo.php Página dónde ver qué es mobile learning, sus ventajas,...

Características y Capacidades del MLearning (ventajas) Mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje: El teléfono móvil es un aliado las 24 horas cuando la inspiración llega. Utilización de juegos de apoyo en el proceso de formación: La variedad de juegos generados para móviles, impulsa la creatividad y la colaboración. Independencia tecnológica de los contenidos: una lección no está hecha para un dispositivo con...

URL muy interesante.

El uso de los dispositivos móviles en el aula es ya una realidad. Pero,¿ lo es porque es moderno y hay que adaptarse inexcusablemente a los tiempos actuales o porque realmente son eficientes y llegan donde no llegaban los métodos más tradicionales?

Los dispositivos móviles nos sirven como complemento a la docencia diaria teniendo en cuenta que no tenemos las aulas dotadas con la tecnología informáticarequerida. De todas formas hay que valorar algún inconveniente (pues no todo son ventajas), El uso en el aula con adolescentespuede ser una fuente de distracción (el grado de madurez puede que no sea acorde para prescindir de utilizar determinadas herramientas en clase (twenti el wasupp,cámara de fo...

En el aula, podemos aprovechar este tipo de recursos para diseñar un aula sin cables, pues es una de las limitaciones que se ha tenido siempre, que el profesor debe estar pegado a la pizarra, o al ordenador… Ahora no, el profesor puede proyectar la información que quiera e interactuar con ella desde cualquier rincón del aula, incluso hacer trabajos colaborativos con los alumnos intercambiando este tipo de dispositivos durante la clase. Por ejemplo, una clase con Ta...

Excelente artículo publicado por tres especialistas en el tema de la Universidad de La Rioja, Javier Fombona Cadavieco, María Ángeles Pascual Sevillano y María Filomena Madeira Ferreira Amador.

Hoy en día se utilizan los dipositivos móviles para todo. Mejor dicho. No "se utilizan". Utilizamos. Leemos la prensa en la tablet por la mañana. Revisamos las noticias en Twitter con nuestro móvil en el metro. En el trabajo, si tenemos un rato libre, consultamos en "la tablet del curro" nuestro Facebook. Al llegar a casa por la noche, a veces, nos vamos al servicio con el e-book como compañía. Tenemos todos estas actividades tan...

Vídeo sobre las posibilidades de los dispositivos móviles en el aula, especialmente Tablets y Smartphones, realizado por el profesor Ignacio Despujol, de la Universidad Politécnica de Valencia

Se denominaMobile learning a una metodología de enseñanza valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como:teléfonos móviles,PDA,tabletas,PocketPC,iPody todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. Despues de introducir el ordenador en las aulas, ahora hay que ir un paso más alla y empezar a trabajar con dispositivos móviles como tablets o smartphones. Las posibilidades que no...