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1º Proyectos de Edificación - Instalaciones en edificación
Acabo de realizar el curso Moodle para profesores I con la intención de trabajar con las distintas herramientas digitales para una mejora de la calidad educativa. En el ciclo de grado superior " Proyectos de Edificación" , perteneciente a la familia de Edificación y Obra Civil que se imparte en el IES Luis de Camoens trabajamos con el aula virtual a través de la red del centro, también tenemos abierto el ciclo en la modalidad a distancia y es por esto que me apunté al curso y poder profundiza...Área de conocimientoContexto educativo -
1º Bachillerato - Historia del Mundo Contemporáneo
Cuando me enteré de que se iba a realizar un curso para Moodle no dudé ni un minuto en matricularme en él. Hace unos años ya participé en otro curso para la Plataforma Moodle, así que no partía de cero, tenía algunos conocimientos relativos al funcionamiento de esta plataforma, y como mi experiencia había sido bastante buena quise volver a realizarlo, Por un lado quería aprender quería refrescar mis conocimientos ya adquiridos y por otro "ponerme al día" con las novedades que planteaba este n...Área de conocimientoContexto educativo -
1º Administración y Finanzas - Proceso Integral de la Actividad Comercial
He realizado el Curso Moodle SED I para profesores, con la intención de aprender, profundizar y mejorar en la utilización de esta herramienta, que permite un contacto más directo con el alumno, puesto que , proporciona en todo momento que el alumno pueda realizar un estudio continuado del módulo, al poder disponer de forma directa de los contenidos del mismo. Destaco las herramientas de evaluación, ya que nos permite saber de forma inmediata y sencilla la evolución individual de los alumnos,...Área de conocimientoContexto educativo -
1º ESO - Matemáticas
Nunca había tenido contacto con la plataforma Moodle y conocía de su existencia a través de compañeros del instituto que la utilizan en sus clases, por eso decidí matricularme y conocer sus usos. Me ha parecido interesante y por lo general muy intuitivo, he utilizado material ya elaborado para mis clases y otros los he tenido que adaptar a los recursos que ofrece la plataforma. Este curso no lo he puesto en marcha con mis alumnos pero el curso que viene tengo pensado trabajar con Moodle des...Área de conocimientoContexto educativo -
3º ESO - Biología y Geología
La realización del curso "Moodle SED" la considero una elección muy práctica para continuar utilizando la plataforma educativa en el trabajo de aula.Tengo experiencia en el uso de Moodle y la nueva versión ofrece algunas ventajas como la oferta de tareas diversas que nos permitan seleccinar las actividades adecuadas para distintos grupos de alumnos,el nuevo formato con una presentación más clara y una imagen visual que resulta atractiva. Me ha gustado hacer este curso, sobre todo, porque con...Área de conocimientoContexto educativo -
FPB Agro-jardinería y composiciones florales - Operaciones auxiliares de preparación del terreno, plantación y siembra de cultivos
Me he apuntado a este curso porque, como alumna desde la Universidad, es una plataforma que siempre he utilizado y me ha parecido muy útil para estar en contacto con los profesores y los compañeros, además de tener de forma ordenada las tareas pendientes y entregadas. Por eso, ahora como profesora, me ha parecido una cuestión básica aprender a utilizarlo desde este rol. He escogido el único grupo donde imparto clases, en 1º curso de FP básica de jardinería. Me ha parecido fácil e intuitivo, ...Área de conocimientoContexto educativo -
4º ESO - Religión Católica
Hace unos años fui coordinador en mi centro de un Proyecto Comenius y mi compañero de Informática me comentó la existencia de la Plataforma Moodle y las ventajas que suponía para la coordinación del Proyecto y el intercambio de materiales. Fue un primer contacto que sirvió para despertar el gusanillo de utilizar la plataforma con mis alumnos. La idea de hacer el curso más participativo y activo abriendo la posibilidad de un aprendizaje inductivo, donde fuesen los alumnos los que descubriera...Área de conocimientoContexto educativo -
2º Bachillerato - Matemáticas Aplicadas a las CCSS II
Hola. Elegí este curso porque no tenía mucho manejo de la Moodle, y ha sido un curso muy interesante porque creo que es una herramienta imprescindible para nuestros alumnos y nosotros como profesores ya que podremos estar en contacto continuo con nuestros alumnos. Por supuesto lo pondre en práctica en el curso venidero. Nuestros profes han sido magnificos pues nos han explicado todas las actividades a la perfección. GraciasÁrea de conocimientoContexto educativo -
6º Primaria - Sociales
Me apunté a este curso porque tenía mucha curiosidad desde que hice otras formaciones a través de moodle. Quería saber cómo se podía trabajar bajo esta plataforma. En un principio había escuchado que para Primaria era muy complicado, pero quise descubrirlo por mí misma. Elegí la asignatura de Sociales, 6º de Primaria porque es donde imparto clases. Ya que hacía el curso, pues que me sirviera en la práctica. He de reconocer que no me ha sido nada complicado montar el curso, hay que dedicarl...Área de conocimientoContexto educativo -
1º Bachillerato - Biología y Geología
Hola a todos, no hay porque negarlo, soy un absoluto partidario del uso de las TICs, es una realidad que está ahí.Es por ello que, cuando un compañero me pasó la información sobre el inicio del plazo para la inscripción del curso de Moodle SED y lo que se trataba, no lo pensé dos veces. Ya conocía a Moodle de años anteriores y, aunque no soy ni mucho menos un experto; desde el primer momento se perciben notables diferencias con respecto a Moodle que yo conocía. Sea por lo videos tutoriales y...Área de conocimientoContexto educativo -
2º Bachillerato - Electrotecnia II
Dando respuesta a la última actividad del curso de Moodle para docentes I de este curso académico 2015/16 comentar algunas de las ventajas de su utilización en el aula.Como docentes, nos permite tener una copia de seguridad en la plataforma de apuntes digitalizados , organizar y gestionar documentos de una manera sencilla, rápida y cómoda a la vez que permite plantear un banco de actividades y una variedad de recursos al alumnado que desarrollaría en la plataforma. También para el alumnado e...Área de conocimientoContexto educativo -
1º Proyectos de Edificación - Diseño y Construcción de Edificios
En este artículo quiero comentaros mi experiencia en relación con el curso en red "Moodle para docentes I" impartido en Ceuta los pasados meses. (Del 24 de Febrero al 29 de Abril). Este curso se plantea tras la implantación del Plan de Cultura Digital en Ceuta y Melilla, que tenía como objetivo el mejorar la calidad educativa a través de procesos de transformación de los centros docentes. Esto suponía adecuar las actividades de enseñanza y aprendizaje soportadas en TIC a metodologías más inn...Área de conocimiento -
1º ESO - Biología y Geología
Hace un par de años, me introduje en el uso de la plataforma Moodle gracias a la ayuda del coordinador TIC de mi centro. En esta experiencia de aprendizaje autónomo, en su mayor parte por ensayo y error, conseguí dominar los aspectos básicos de la plataforma y aplicarlos a un curso de 3º ESO. Cuando supe del curso MOODLE SED I, decidí matricularme para actualizar mis conocimientos de la plataforma y coger impulso para aplicarlos el próximo año en 1º ESO. Escogí la materia de Biología y Geolog...Área de conocimientoContexto educativo -
1º ESO - Lengua Castellana
He realizado el curso Moodle para profesores I porque creo que es fundamental que el profesorado conozca las diferentes herramientas que puede utilizar con su alumnado. En este caso, Moodle es una plataforma virtual en la que podemos poner lecciones, explicaciones/aclaraciones y tareas a nuestro alumnado, así como calificarles, ya sea en grupo o de forma individual. Partía de algún conocimiento previo básico sobre Moodle, pero este curso me ha ayudado a comprender y a utilizar mejor la plata...Área de conocimientoContexto educativo -
4º ESO - Matemáticas B
Sabía de la existencia de esta plataforma por comentarios de otros compañeros. Desde entonces tuve la curiosidad por aprender su funcionamiento y tener una idea, aunque fuera básica, de su funcionamiento. He tenido la ocasión de poder hacer este curso y he conseguido dicho objetivo. Me parce una herramienta intuitiva en su aprendizaje, con gran potencial para poder trabajar con el alumnado; ya que el hecho de poder darles información en distintos formatos, tanto escrita como visual, poder ...Área de conocimientoContexto educativo -
4º ESO - Educación Física
¡Hola! Soy Javier González del IES Clara Campoamor de Ceuta y he realizado el curso Moodle SED para profesores con la intención de profundizar en el manejo de esta fantástica plataforma educativa, y digo profundizar porque ya la venia utilizando en años anteriores para mi labor docente, tanto con los alumnos de ciclos formativos como con los alumnos de ESO y Bachillerato. Y puedo decir que la nueva versión es mucho más sencilla de manejar y más intuitiva, facilitando su uso. Yo me lance a uti...Área de conocimientoContexto educativo -
EMPRESA EN EL AULA
El curso me ha parecido muy interesante. Los profesores responsables han hecho un trabajo muy bueno. He elegido este curso porque ya he utilizado la Moodle y he utilizado los contenidos, para mejorarla y volver a utilizarla el próximo curso. He aprendido bastantes cosas nuevas.Área de conocimientoContexto educativo -
1º Administración y finanzas - Comunicación y atención al cliente
Me he apuntado a este curso para conocer el funcionamiento específico de Moodle SED, ya que utilizo Moodle desde hace varios cursos y quiero seguir haciéndolo el curso que viene. La mayoría de los materiales empleados estaban ya en la plataforma Moodle con la que he trabajado este curso, aunque he incorporado nuevas actividades.En general, el curso me ha resultado fácil. Si el curso que viene imparto este módulo utilizaré el trabajo realizado en la plataforma Moodle SED.Área de conocimientoContexto educativo -
2º Bachillerato - Matemáticas aplicadas a las CCSS II
Cuando me apunté al curso tenía experiencia en moodle pero como alumno, no como profesor. Pensé que era una oportunidad para aprender a manejar esta herramienta con perfil de profesor para poder usarlo si me hiciera falta con mis alumnos. Todo lo que sea conocer el funcionamiento y utilidad de distintas herramientas docentes me interesa. Elegí el grupo de segundo bachillerato porque de todos los grupos que tengo este curso, creo que son los que están más preparados para el intercambio de inf...Área de conocimientoContexto educativo -
4º ESO - Geografía e Historia
Cuando me llegó la convocatoria del curso el nombre me era desconocido, no sabiendo de que se trataba. Lo primero que hice fue preguntar al profesor TIC del Centro, me comentó que era una plataforma, me alabó la misma indicándome lo interesante que era para nosotros los profesores, la potente herramienta y los óptimos rendimientos que podriamos obtener, máxime cuando mi Centro fue el primero en entrar en el programa de "Cultura digital". Había compañeros que la estaban utilizando. Este fue e...Área de conocimientoContexto educativo


