Situación de aprendizaje sobre el cuerpo humano para 5 años de infantil. Trabajaremos los principales órganos, las articulaciones, los sentidos, los buenos hábitos y las emociones.

El proyecto "Así es mi cuerpo" es una oportunidad para que los estudiantes exploren y comprendan los sistemas del cuerpo humano de una manera interactiva y educativa. A cada grupo se les asignará un sistema del cuerpo humano, como el sistema digestivo, circulatorio o respiratorio, y creará una presentación digital. Como producto final tendrán que elaborar una maqueta.

En este recurso se desarrolla una Situación de Aprendizaje para el tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil, 5 años, con el fin de profundizar en aspectos claves del cuerpo humano y conocer hábitos de vida saludable.

Con esta situación de Aprendizaje diseñada para el alumnado de 1º de primaria, se trabajarán los aspectos principales que abordan a los: sentimientos, la alimentación y el conocimiento del propio cuerpo.

“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el conocimiento del cuerpo humano desde sus elementos más pequeños hasta los sistemas mediante el acercamiento progresivo a cada una de estas partes y tratando de encontrar la conexión entre ellas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza ...

El dibujo del cuerpo humano

Los alumnos/as de 2º Educación Primaria trabajarán a través de esta Situación de Aprendizaje el reino animal y su clasificación, conociendo las características que diferencian a los animales de otros seres vivos.

Este recurso va dirigido al alumnado de la etapa de infantil con el objetivo de trabajar el cuerpo por dentro, con todos sus sistemas de manera lúdica y motivadora.

Situación de aprendizaje dedicada al conocimiento del Cuerpo humano

Proyecto de investigación sobre el cuerpo humano, fracturas, procedo de duración, profesionales implicados,...

A lo largo de esta Situación de Aprendizaje, trabajaremos la diferentes partes del cuerpo humano, sus diferencias, la aceptación de nuestro cuerpo y el respeto hacia el de los demás.

Situación de aprendizaje del área de E.Física en el primer ciclo de primaria (2º)

Proyecto "El cuerpo humano" desarrollado para el nivel ESPA I de la educación para personas adultas.

Recurso Educativo en Abierto dirigido a primer ciclo de educación primaria sobre una situación de aprendizaje relacionada con las temáticas del cuerpo humano y los hábitos de vida saludables.

Situación de Aprendizaje sobre el cuerpo y la importancia de su cuidado ya que nuestro bienestar físico y mental es fundamental para poder desarrollar plenamente nuestras actividades de la vida diaria.

Este recurso es un eXelearning creado en el curso del AVFP andaluz para la certificación del nivel de CDD B2. Está diseñado para el alumnado de un 5º de Educación Primaria para que a través de los recursos que se incluyen en sus páginas, puedan acceder a la creación de una Presentación de Google colaborativa, y que posteriormente, realicen una infogra´fía en Canva. El objetivo es que el alumnado aprenda el contenido, trabaje de forma colaborativa y sepa crear una infografía de un trabajo prev...

Proyecto para trabajar el cuerpo humano en infantil 5 años, enfocado a profes y padres.

Proyecto que tiene como objetivo que los alumnos aprendan los contenidos anatómicos de las principales articulaciones del cuerpo humano.

El proyecto es una orientación para la realización de un trabajo final dirigido para el alumnado de 6º de Educación Primaria. El objetivo primordial del proyecto es fomentar el aprendizaje colaborativo grupal entre el alumnado de ese nivel educativo mediante la realización de un trabajo de investigación usando las nuevas tecnologías.

El coneixement del propi cos, les seves possibilitats d'acció i expressió i el desenvolupament progressiu de l'autonomia, són fonamentals en aquesta etapa. Aquest projecte és centra en que els nens i nenes coneguin el seu propi cos i les diferents peces de roba segons el lloc on ens les posem, afavorint així, a l'autonomia en el moment de vestir-se i desvestir-se. Així com també, les diferents parts de la cara, els sentits i les emocions. Per altra banda, destacar que és important que en aque...