A través de un libro que hemos leido en la plataforma Librarium de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, titulado "Back to School is Cool" de la colección Pinky Dinky Doo, hemos elaborado un abecedario usando palabras en lengua inglesa que están en el libro. Y lo ponemos en práctica a través de juegos interactivos.

Mediante esta situación de aprendizaje trabajaremos los aparatos y sistemas del cuerpo humano así como las enfermedades relacionadas con ellos. Por un lado, utilizaremos el material proporcionado por el profesor para estudiar los sistemas y aparatos. Una vez estudiados, los alumnos, en grupos de cuatro, deben elaborar un cuestionario de 10 preguntas sobre uno de los aparatos. Por otro lado, cada grupo debe investigar sobre las enfermedades relacionadas con el aparato o sistema del que ha el...

Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 1º ESO de francés como segunda lengua extranjera. A través de este recurso digital en PDF, se refuerza y amplía el vocabulario relacionado con la familia, la descripción física y las partes del cuerpo. El material sirve de apoyo para una tarea final en la que el alumnado deberá realizar una infografía o presentación en PPT con el objetivo de describir a un miembro de su familia.

“De la cabeza a los pies” es un recurso interactivo y visual diseñado para niños de 4 años. A través de imágenes coloridas, movimiento y actividades sencillas, los alumnos aprenden las principales partes del cuerpo humano de forma lúdica y participativa. El recurso favorece la expresión oral, el reconocimiento corporal y la participación activa mediante canciones, juegos y dinámicas adaptadas a Educación Infantil. https://view.genially.com/67f399868b7b3311179345b5/presentation-de-la-cabe...

La actividad programada es un memory que lleva por título "¨Los cinco sentidos".¨ En dicha actividad, los alumnos/as deben encontrar la misma imagen de la fila superior en la fila inferior. La actividad consta de cinco parejas (los cinco sentidos) y hemos decidido llevarla a cabo en clase, ya que estamos trabajando en nuestro nivel el Proyecto del Cuerpo Humano. https://view.genially.com/67fa4b2ec08c8840c098e3be/interactive-content-los-cinco-sentidos

Conoce los huesos de nuestro cuerpo.

Situación de Aprendizaje referida al centro de interés "El cuerpo humano" y destinada al alumnado de Infantil 5 años.

https://create.kahoot.it/share/el-cuerpo-humano/4f6258dc-4a15-4df8-8dc6-23a4c0e82cd1

Presentación de diapositivas destinado a alumnos de 2º de primaria sobre los huesos del cuerpo humano, en valenciano (Comunitat Valenciana)

Enlace al recurso: https://view.genially.com/67f2518615eb1912c1a84f43/interactive-content-donde-estoy   Licencia del recurso: ¿Dónde estoy? está licenciada bajo CC BY-NC-ND 4.0© 2 por N

• Se trata de un recurso en el que el alumnado a partir de cuarto de primaria puede realizar para aprender y profundizar sobre el cuerpo humano. Se ha pensado este nivel educativo ya que ha de tener nociones básicas del uso del ordenador. Para realizar con éxito la actividad propuesta necesita seguir los pasos del recurso subido, ya que en ella aparece el enlace de acceso al genially que aparece en la infografía y seguir los pasos que explican en este. Los recursos mínimos que ...

L’activitat té dos parts i està dins de la S.A. “El viatge de la vida: Descobrint el cos humà” . Sánomena “La menstruació” i consisteix en: 1ª Part: L’alumnat visualitza un vídeo a través de la plataforma Aules. Respon un qüestionari digital sobre el contingut del vídeo, treballant així la comprensió oral i la competència digital. 2ª Part: Hauran de fer un breu resum del contingut del vídeo, podent triar entre dues opcions: Digitalment: escriure'l en un document i adjuntar-lo a ...

En esta actividad, deberéis entrar en el documento adjunto. Para su realización, necesitaréis la pizarra digital y el lapiz digital.En primer lugar, observaréis los dos cuerpos humanos que aparecen. Seguidamente, leeréis cada una de las partes del cuerpo. Finalmente, con la ayuda del lapiz digital, relacionaréis cada parte del cuerpo en su lugar correcto.

Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 3º de la ESO, con contenidos relacionados con la salud y la anatomía y fisiología de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. El trabajo final consiste en la elaboración de una campaña de promoción de hábitos de vida saludable que se difundirá el día 7 de abril, Día Mundial de la Salud.

Situación de aprendizaje acerca de los distintos aparatos que conforman el cuerpo humano, así como los diferentes órganos y la importancia de mantener una vida sana.

Se pretende trabajar de forma muy práctica los distintos sistemas de nuestro cuerpo, que el alumno adquiera conocimientos sobre el cuerpo humanos, sus necesidades y funciones principales, así como la toma de conciencia de la importancia de tener una buena alimentación y hábitos .

Esta situación de aprendizaje permitirá a los estudiantes de 6º de Educación Primaria profundizar en el conocimiento sobre las funciones esenciales del cuerpo humano, así como en los distintos órganos, aparatos y sistemas que lo componen. Mediante el uso de diversos recursos educativos y trabajo en grupo, el alumno participará en un proceso didáctico diseñado para alcanzar satisfactoriamente los objetivos establecidos por el profesor en la asignatura de Conocimiento del Medio.

Situación de Aprendizaje denominada "Así es mi Cuerpo" destinada a Educación Infantil (5 años). Empleo de recursos digitales en edades tempranas.

El conocimiento del propio cuerpo como base para el desarrollo de la identidad, el autocuidado y la comprensión de la salud y el bienestar.

Este eXeLearning muestra el producto realizado como tarea final del curso de Competencia Digital Docente, Nivel B2, ofertado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. En él se recogen las diferentes tareas desarrolladas a lo largo de los ocho módulos de la formación. Desde el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural se ha propuesto el diseño de un proyecto a realizar, de forma cooperativa, por el alumnado de quinto curso de ...