Este recurso es una infografía dirigida al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria, dentro del área de Lengua Castellana, que explica de forma visual y sencilla los pasos para crear un vídeo como producto final de una situación de aprendizaje. El objetivo es guiar al alumnado en el proceso completo: desde la planificación del guion hasta la grabación y edición básica, fomentando la competencia comunicativa, la creatividad, la organización de ideas y el uso responsable de herramientas ...

Proposta de situació d'aprenentatge sobre escriptura destinada al curs de tercer de primària en la qual es crea un còmic de forma digital fent servir un ordinador portàtil i la web Make Belifs Comix.

Proyecto de creación de emisora de radio escolar y elaboración del primer programa. Se trabajará en pequeños grupos y cada uno de ellos se encargará de una sección del programa: cuña publicitaria, noticia, entrevista y radioteatro. El proyecto estará coordinado desde el Aula de Audición y Lenguaje, y promueve de manera especial el desarrollo de la competencia comunicativa y lingüística de los alumnos con dificultades en el lenguaje. Se podrá trabajar en cualquier ciclo de primaria.

Este documento es el marco de las evaluaciones externas de la competencia en comunicación lingüística realizadas en Andalucía a partir de la entrada en vigor de la LOE. Junto con las dimensiones y elementos de la competencia que se usan como matriz, aparecen ejemplos de textos e ítems con los criterios de corrección. http://www.juntadeandalucia.es/educacion/agaeve/docs/Guia_evaluacion_comunicacion_linguistica_secundaria_Audio.pdf

Espacio público de la Biblioteca del CEIP Sebastián Urbano Vázquez de Isla Cristina